【正文】 學習的女人。希望更多的孩子能夠去看看這部《美麗的大腳》，讓我們通過電影，了解過去的艱難歲月，珍惜今天來之不易的美好生活。夏雨老師要回北京了，同學們舍不得張老師走，便一起來到北京。她的孩子沒了，但她仍然堅守信念給村里的其它孩子教書。故事發(fā)生在八十年代荒涼的農(nóng)村?！睆埫利愑盟约喝康膼廴リP(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。美麗的大腳觀后感9我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美，但永遠追求完美。我們總是腳踏實地地走著每一步。她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感人至深的“美麗的人生”。在這種精致與粗糙的交會中，精致的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里。但最終被山里人的淳樸感化了，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，把心留給這片可愛的土地。三次重復利用水的細節(jié)，完全展示了這種自然貧瘠的程度。義不容辭地承擔起教育后輩的責任。都說上天眷顧有情人。他們見過的最好的車，可是是王放映員的摩托車。不知在黃土坡上滑土而下的`感覺是痛苦還是歡樂？也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受?？伤邥r沒帶走一片云彩。對黃土人這是福，而對張老師，又意味著什么呢？在一次運送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近?！倍嗝撮L，！在那里，水就是生命。一群黃土中長大的孩子，一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者?！睆埫利愑盟约喝康膼廴リP(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。做不到張美麗老師的無私偉大，就在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，努力去影響更多的孩子吧！讓“美麗”以各種形式，存在于我們祖國的大江南北！美麗的大腳觀后感4———不完美中的完美人生我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美，但永遠追求完美?！?她這個老師，對這群孩子傾注了太多的心血，這些孩子也是無比的愛著她。她的丈夫早年因為犯事被槍斃，孩子因為生病而夭折，所以她把自己的愛全身心的傾注在這群村里的孩子身上！因緣際會，北京志愿者夏雨來到這片干涸的土地，無論是現(xiàn)實意義的干涸還是孩子們精神世界的貧瘠，夏雨的到來都如同是甘霖般！正如下雨一樣，是那里的人朝夕盼望的！從北京城市來到這個缺水的沙土世界，小心翼翼地使用水，喝不習慣的水，讓她想要離開這個地方。夢想的夜空等待你去點綴，夢想的距離等待你去拉近。社會的喧囂，空氣的污濁，氛圍的39。水，對于我們來說僅僅只是生活用水，但對于生活在那片高原上的人們來說，是夢想，是遙不可及的夢想。對鄉(xiāng)村人來說，城市是他們的期望，因為貧瘠，城市顯得那么高遠，僅有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。二、在粗糙中體現(xiàn)美麗何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。也引起我的思考。影片的主題豐富，讓人越品越有味。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。我覺得生命的意義就在于活得有意義，做自我認為對的事，為他人著想，付出…記得巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，不在于理解，不在于索取。這一片黃土高原給了人們的只是這一些嗎?這一片黃土高原養(yǎng)出了淳樸的民風，堅強的意志，不屈的性格。當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”，孩子們追逐夢想的嘹亮歌聲一直回響在那片滿天黃沙的大漠上……美麗的大腳觀后感3一時興起，很想看一些適合教師看的電影。她自己沒有孩子，這些學生都是她的孩子。張美麗最后因車禍，！和丈夫一刀兩斷的夏雨，再次回到這片土地，我覺得她就是張美麗的后繼者。這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認為成功的事，去教育這群對未來充滿期望的孩子，愿他們有知識有潛質(zhì)有愛心的應對完美的未來。更讓我印象深刻的是每個人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。為了她的娃們，什么屈辱都能受。張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一群黃土中長大的孩子，一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者?！倍嗝撮L，多么樸實的句子?。≡谀抢?，水就是生命。對黃土人這是福，而對張教師，又意味著什么呢？在一次運送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近?？伤邥r沒帶走一片云彩。年輕的女孩夏雨從北京來到這個貧窮落后的地方做志愿教師。生活的貧困帶來精神的貧瘠，小學只有一個學歷不高的張老師，她不知道什么叫電腦，還把千里迢迢的迢字讀錯了，可見知識的貧乏。從北京回來后，張美麗便鼓勵孩子們好好讀書將來做個有文化的人。但她卻用自己的一雙“大腳”譜寫了執(zhí)著堅強，譜寫了永不疲倦的追求，譜寫了崇高的信念、美麗的人生!張美麗熱情、真誠、俠骨柔腸，在土房子里教著一幫子“泥孩子”。這快樂來自哪里?張美麗很具體，渴了你喝什么?餓了你吃什么?不認識的字怎么辦?不懂的事你問誰?太多太多的時候，我不能理解張美麗的人生觀，然而她的美好卻深深地吸引著我，那么清爽、透明、執(zhí)著、簡單，這都是在我們身上已經(jīng)久違了的東西，我似乎一下子明白了，我們失去什么了，對于生活的細致觀察，對于周圍的熱忱，對于生活的熱愛，對于他人的關(guān)心。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能沒有感情，教師只有用自己的愛才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，每接一個新的班級，我都用愛心迎接著學生，努力營造一種平等友愛的班級氣氛。這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認為成功的事，去教育這群對未來充滿希望的孩子，愿他們有知識有能力有愛心的面對美好的未來。她的悲苦的命運總會讓我流下傷感的眼淚。剛到學校的時候，有一件事深深地打動了我。土豆銷售聯(lián)系了一條出路，她負責收購土豆，幫村里人掙錢。從事業(yè)角度分析：張美麗是一位美麗漂亮的山東妹子，遠道嫁到給了這個偏僻的小山村,老公因為無知偷盜鐵路軌道釘,導致火車出軌,造成嚴重的交通事故而被處以死刑。她與自己學生王大河的父親（王樹）有著不可告人的秘密。而我今天再回頭看這部片時，我的`眼睛還是濕潤了，更多的是因為她的感情世界。 張美麗老師在這個貧困的村子里有一段可悲的故事。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。她為了孩子，最后和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈?？赐赀@部電影，讓我們對教師——太陽底下最光輝的職業(yè)有了更深的認識與感悟。她懷著無私的愛，堅定的心，平凡而又真實地演繹著一出人生悲喜劇。這個形象具有很大的代表性，其實就是在叩問當下已經(jīng)或者即將獻身教育的老師們，作為一名老師的使命與責任到底是什么?追求又是什么?如果說是張美麗讓孩子們讀上書，那么就是夏雨給孩子們打開了通往世界的大門。永遠都是這樣，只要爸爸媽媽吩咐的事，對筱雅來說沒有什么愿意與不愿意，她總是很慷慨答應。和筱雅有著明顯不同的是“飛揚”“跋扈”兩姐妹，她們敢愛敢恨，課間總能聽見她們爽朗的大笑聲?；?，我是天之驕子……好了，不說這些了。說實話很感謝學校領導給我創(chuàng)造了這次學習機會，通過認真地觀看這部影片，真的使我的心靈一次又一次的受到震撼。影片成功地打造了主角的形象，同時也把配角塑造得非常有個性。同樣，這部影片也有許多內(nèi)容讓我熱淚盈眶。今天下午，在同學們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》?！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。王放映員的“再打兩次就離了”。意料之外的效果。沒有比這更能揭示當?shù)刎毟F困苦的話語了，而且這樣的人物看起來很真實。這里面講了，再山上有一個學校，那個學校雖然很小，但是里面住著十來個學生和一名老師，那個老師叫張美麗，在那所學校非常的窮，之后，有一個叫夏老師來到了這個小學，當老師，由于對這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說，之后，夏老師將同學們各種知識，教他們學英語，還教他們怎樣讀課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說：“有一臺電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長那請他給我們一臺電腦，之后，縣長就說，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長就給他們買了一臺電腦，著小學生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因為他就得山里的學生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過了幾天，天上打了一聲，這下學生都認為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來，等著下雨，可是等了一半天都沒下雨，之后他們把盆子收起來，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢?，來到北京，他們看見繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家，在這里住了一段時間，他們就走了，可是，好景不長，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過來，才過了幾小時，張美麗老師就去世了，同學們都很傷心難過，之后，夏老師就當了他們的老師。直到此刻，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。農(nóng)村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射著人生的無奈?？墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠?，如果他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好，為什么善良的人結(jié)局會這樣?為什么?美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，盡管美麗中有痛苦也有無奈，但流星從天空劃過，世界燦爛了。老師啊老師等著你，長大再不種洋芋。孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒