【正文】 o startWhen you read you begin with ABC When you sing you begin with doremiDoremi, doremiThe first three notes just happen to be Doremi, doremiDoremifasolatiLet39。在看之前，我被沉重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常心情沉悶，對(duì)生活的積極性大大地降低。在后來(lái)納粹占領(lǐng)奧國(guó)之后，為了不受納粹的控制，艦長(zhǎng)帶領(lǐng)他的家庭逃離自己的祖國(guó)，從中也可看出艦長(zhǎng)作為一個(gè)軍人的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。確實(shí)我也覺(jué)得她擁有這么出色的音樂(lè)才能，一顆這么向往自由的心，并不適合整天呆在修道院里，而是適合去用她的才能與熱情去改變她周?chē)娜?，拯救那些在這繁雜的社會(huì)中迷失自我徘徊在過(guò)去陰影中的人。但又仔細(xì)想想，這是一部音樂(lè)劇，當(dāng)然在電影的每個(gè)地方都會(huì)充滿(mǎn)戲中角色音樂(lè)才能的表現(xiàn)與感情的抒發(fā)。在這次看《音樂(lè)之聲》之后，對(duì)劇情有了比初中時(shí)候更加清楚的了解?！比耍钪皇菫榱俗约憾菫榱嗣褡?，為了祖國(guó)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)。先說(shuō)說(shuō)故事的發(fā)展，影片中的故事發(fā)生在被德國(guó)吞并了的奧地利，講述的是年輕的見(jiàn)習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，瑪利亞用智慧和愛(ài)心逐漸溫暖了上校的七個(gè)孩子，并與他們建立了深厚的感情，教會(huì)了孩子們?cè)S多歌曲。特拉普上校，他的愛(ài)國(guó)情懷正是我所看中的，故事的最后講述的是上校和瑪利亞勇敢、智慧地帶領(lǐng)七個(gè)孩子在修女們的幫助下突出重圍，不屈服德國(guó)納勢(shì)力逃離家園，跋山涉水找尋心靈的寧?kù)o和精神的自由的情景，緊張的逃離讓人鑿實(shí)為他們捏了把汗，也為上校作為一名故國(guó)將士、一位丈夫、一位父親所表現(xiàn)出的沉著擔(dān)當(dāng)、不屈不撓之精神喝彩，而此時(shí)他善解人意的妻子一直勇敢站在他身邊，盡心保護(hù)著孩子，默契地配合著最終獲得勝利?？戳诉@部電影，我明白了要忠于祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的道理，這個(gè)道理絕對(duì)能使我受益一生。再想起我不太樂(lè)觀的生活，我立即就喜歡上并想繼續(xù)看這部音樂(lè)劇。在這部音樂(lè)劇中，音樂(lè)對(duì)人們生活的影響貫穿了始終，無(wú)論是對(duì)瑪麗亞個(gè)人，還是對(duì)霍普這個(gè)家庭，還是對(duì)奧國(guó)這個(gè)國(guó)家，音樂(lè)中通過(guò)其所表達(dá)的感情和想法，都對(duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生了深深的影響。當(dāng)然，人無(wú)完人，瑪麗亞也有害怕迷茫的時(shí)候，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上霍普之后，由于情景所迫而不辭而別，回到修道院，想逃避這個(gè)事實(shí)。有時(shí)候只是充滿(mǎn)感情的相對(duì)而唱，如瑪麗亞安慰受打雷驚嚇的孩子們的那段，修道院院長(zhǎng)鼓勵(lì)瑪麗亞勇敢追求真愛(ài)那一段；有時(shí)候是唱歌與跳舞結(jié)合，如一開(kāi)始瑪麗亞在山上盡情歌唱那一段，羅夫與麗莎在晚上幽會(huì)那一段，孩子們?cè)谕頃?huì)上說(shuō)晚安那一段。另外，劇中艦長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)精神與重視家庭這些品質(zhì)也應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。s a sad sort of clanging From the clock in the hallAnd the bells in the steeple, too, And up in the nursery A absurd little birdIs popping out to say “coocoo.”Regretfully they tell us But firmly they pel us To say “goodbye” to you…So long, farewell，auf Wiedersehen, good hate to go and leave this pretty long, farewell，Auf Wiedersehen, , adieu，To yieu, and yieu, and long, farewell，Au ?voir, auf 39。而瑪麗亞和艦長(zhǎng)又漸漸發(fā)生了感情，他們就結(jié)婚了。當(dāng)他唱完”Bless my home land forever.”時(shí)看到期望祖國(guó)美好的希望破滅，不禁哽咽得無(wú)法繼續(xù)唱下去，這讓我們看到了上校高尚的愛(ài)國(guó)情懷?！比耍钪皇菫榱俗约憾菫榱嗣褡?，為了祖國(guó)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)。你敢想嗎？她成功不是用心機(jī)，而是用的真誠(chéng)的愛(ài)心：當(dāng)她第一次到來(lái)的時(shí)候，面對(duì)孩子們的種種惡作劇，她真誠(chéng)的與她們溝通：“當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，要和完全不認(rèn)識(shí)的人在一起生活的時(shí)候，會(huì)怎樣呢？可能很多人都會(huì)感到害怕，緊張，可是，我沒(méi)有感覺(jué)到，相反，對(duì)你們熱情的招待，我真是太感動(dòng)了。那么，面對(duì)你目前的失敗，你會(huì)怎樣呢？當(dāng)你擁有的時(shí)候，你感到幸福嗎？當(dāng)你失去的時(shí)候，你感到痛苦嗎？在得與失之間你更多的想到了的是什么呢？一個(gè)人是要算計(jì)著活著，還是要真誠(chéng)的象修女這樣的生活呢？你有過(guò)助人的經(jīng)歷和被助的幸福嗎？人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐的，助人是快樂(lè)之本，受助是幸福之源。音樂(lè)不僅改變了孩子，也改變了上校，從此變得更有人情味。有趣的故事，悅耳的歌曲、溫馨的人情、天真無(wú)邪的笑料，是《音樂(lè)之聲》最吸引人的地方。在影片的開(kāi)始，天真爛漫的瑪莉婭老是不遵守院里的作息，偷偷跑到山頭外嬉戲、歌唱，我們很輕易的感覺(jué)到“美”，有自然之美，有歌聲之美，還有瑪莉婭那種積極向上的美，而不是感到不安或?qū)擂?。在舞?huì)中兩人的感情得到了升華，在最后的音樂(lè)會(huì)中歌聲使上校完全變成了另外一個(gè)人，在那飽含真情的歌聲里，瑪利亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人豐富、博大、敏銳的內(nèi)心世界。電影開(kāi)場(chǎng)有將近兩分半鐘的時(shí)間，只有風(fēng)吹過(guò)雪地、高山、河谷、河流、平原等地的聲音，沒(méi)有人，沒(méi)有字幕。這個(gè)過(guò)程她沒(méi)有空想，而是腳步不停，不斷地向目