【摘要】《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo):1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號等樂理知識。3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》,體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感,并能隨樂舞動,自編自演。教學(xué)重點(diǎn):有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符,增強(qiáng)了歌唱難度;2、根據(jù)
2024-11-19 12:27
【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關(guān)子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?!?/span>
【摘要】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛國熱情。難點(diǎn):聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【摘要】達(dá)姆,達(dá)姆?各種形狀的非洲鼓木頭鼓?木頭鼓除了用來演奏音樂外,也主要用來傳遞訊息和示警等。傳訊鼓和它的鼓棒?鼓面蒙上皮革,并用一些繩子連接著鼓的兩端。演奏的時(shí)候,把鼓用手臂夾在腰間的位置,用一根彎曲的棒子敲打鼓面。
2025-06-17 22:20
【摘要】李海鷹詞曲這是一首中國現(xiàn)時(shí)通俗歌曲的代表作品。作者李海鷹抓住了流行音樂的精髓并且成功的與古典、民族元素進(jìn)行嫁接,在當(dāng)代音樂界有突出的貢獻(xiàn)。李海鷹簡介1954年生于廣州。他從小喜歡音樂,很早就顯露出音樂才華。1970年,他才16歲就進(jìn)入廣州粵劇團(tuán),當(dāng)上了小提琴手兼創(chuàng)作員。5年以后,他成為中國海軍南海艦隊(duì)政治部
2025-06-18 02:30
【摘要】中小學(xué)課件《念故鄉(xiāng)》中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo):通過學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》,感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生對生活的樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。2、知識技能目標(biāo):了解作曲家生平和相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。3、過程方法目標(biāo):設(shè)情景法
2024-12-11 04:45
【摘要】森林水車5請同學(xué)們聽一聽這首歌曲唱了什么內(nèi)容?音樂情緒是怎樣的?哪段旋律給你印象最深?請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜,歌曲可以分為幾段?歌曲是怎么形容水車轉(zhuǎn)動的聲音?請同學(xué)們觀察歌譜,說一說這一樂段有幾個樂句,旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)。學(xué)唱第一樂段請同學(xué)們跟著老師唱一唱第二樂句和第四樂句歌譜中的變化音,注意聽
2024-12-11 04:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過聆聽樂曲,體會速度、力度與塑造音樂形象的關(guān)系,掌握欣賞音樂的基本方法。2、培養(yǎng)音樂想象力。小耳朵聽一聽誰在唱歌?野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場中的選曲。再
2024-12-11 04:50
【摘要】中小學(xué)課件節(jié)奏練習(xí)●○○●○●○?1、xxxx|xxx—|x—x||(3拍)●○●○●○●?2、