【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讀下面的“言論”,說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)。①當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記?、谥辽俚侥壳盀橹?,嫉妒是無(wú)藥可治的。7C中小學(xué)課件③思索的時(shí)間長(zhǎng)了,筆尖上便能滴出血和淚。(老舍)④我有兩個(gè)忠實(shí)的助手:一個(gè)是我的耐心,一個(gè)是我的雙手。(蒙田)
2024-12-07 14:51
【摘要】2020/12/241學(xué)名胡蜂,俗稱(chēng)馬蜂、黃蜂,毒性很大。胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。馬蜂作為一種益蟲(chóng),以蟲(chóng)子為食,它一般只有在受到攻擊的時(shí)候才蟄人,若遭遇蜂群攻擊,可能造成重傷甚至有生命危險(xiǎn),因此應(yīng)立即就醫(yī),不可掉以輕心。2020/12/242馮驥才
2025-11-08 02:39
【摘要】朱自清碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。——《詠柳》千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!督洗骸分裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知?!痘莩绱航砭啊返乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!洞喝铡反好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!洞簳浴?/span>
2025-11-08 02:19
【摘要】繁星?作者:巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他,曾是一位世紀(jì)老人。被稱(chēng)為中國(guó)的盧梭,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫(xiě)下了《愛(ài)情三部曲》:《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》:《家》
2025-11-08 10:16
【摘要】巴金作者簡(jiǎn)介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。代表作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》,《激流三部曲寫(xiě)作背景:這篇文章選自巴金的《海上雜記》。1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間,參加了
2025-11-08 02:18
【摘要】7C中小學(xué)課件濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買(mǎi)櫝還珠寓言故事7C中小學(xué)課件鄭人買(mǎi)履《韓非子》7C中小學(xué)課件寓言寓言是一種歷史悠久的文學(xué)體裁,它通常是通過(guò)短小精悍而又富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事,采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現(xiàn)手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教
【摘要】公朵拉藍(lán)藍(lán)的威尼斯——馬信德學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠正確、流利地朗讀課文;2、學(xué)習(xí)本文移步換景的寫(xiě)法和比喻手法的運(yùn)用;3、欣賞威尼斯的“水都美、建筑美和秋色美”,體會(huì)中意兩國(guó)人民的濃厚的感情;初識(shí)威尼斯?學(xué)習(xí)指導(dǎo)1?學(xué)法:?1、請(qǐng)同
2024-12-07 23:27
【摘要】夏——梁衡我喜歡,喜歡它的。我喜歡,因?yàn)樗?。你能告訴大家,你喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎?你可以選用下面一個(gè)的句式說(shuō)出你的理由。返回《苦行》王維
2024-12-07 23:28
【摘要】情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專(zhuān)吸樹(shù)枝水。說(shuō)鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),躲在樹(shù)上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒(méi)學(xué)問(wèn),開(kāi)口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹(shù)梢,總愛(ài)大喊大叫,明明啥也不懂,偏說(shuō)知道知道。(打一昆蟲(chóng))教學(xué)目標(biāo)(一).學(xué)習(xí)本
2025-11-10 14:28