20xx春北師大版語文九下第9課一個(gè)人需要多少土地1(更新版)
【正文】 伸 ?請以“帕霍姆，我想對你說 ”為題寫一段話 25 課后作業(yè) ? 熟讀課文，體會(huì)文意。 合作探究 （一） 賞析精彩語句 ? 對于主人公你認(rèn)為描寫的最精彩的句子有哪些？ 找出來給大家讀一讀并進(jìn)行簡要分析。 開頭部門帕霍姆兩次買地的故事，有沒有必要寫？為什么？ ? 有必要。 集思廣益：集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見。 zhu243。 列寧稱他為“俄國革命的一面鏡子”，被公認(rèn)為是全世界的文學(xué)泰斗。 從整體上把握小說的主要內(nèi)容，探尋小說的主體。 教學(xué)重難點(diǎn) ? 教學(xué)重點(diǎn)是能從整體上把握小說的主體； 教學(xué)難點(diǎn)是如何欣賞小說的生花妙筆。為此，托爾斯泰寫了這篇小說，諷刺 批評那些貪得無厭的人。 集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見 。這是因?yàn)樽髡呖偸遣扇〔煌绞?，從不同的角度對主人公的貪婪進(jìn)行刻畫。第一次買地可說是為了擺脫貧困，但進(jìn)展順利造成了他后面欲望膨脹的基礎(chǔ)。加快速度”前后兩個(gè)分句 矛盾嗎，為什么？ 選文對主人公的描寫主要用了什么描寫 方法，有什么作用？ 文章有一個(gè)情節(jié)“他正準(zhǔn)備停下腳步，卻突然 聽到巴什基爾人仍在對著他呼喊。 謝謝觀賞！
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