【正文】 它工作任務。利用特長，照相攝像、打印復印，并將全村630戶2188人的全部信息錄入電腦，以備查詢澄名。時隔數(shù)月，正遇農(nóng)村“兩委”換屆選舉，新一屆“兩委”班子成立后，明確了我的工作任務“配合村委主任工作，負責檔案、資料的收集、匯總、整理、歸檔和照相、攝像等多媒體工作”，由此，我的工作步入了正軌。三個寒暑的交替，不長不短，不快不慢。我要感謝我的船行村民，在我最痛苦的時候，是你們安慰我，鼓勵我前行。下水道、小區(qū)道路建設(shè)等。最痛苦的事：感情受挫，倍受打擊。村級環(huán)境整治工作委派專人負責清潔衛(wèi)生管理，保持村容村貌整潔，在歷次環(huán)境檢查中都受到上級表彰。最終，宿城區(qū)交通建設(shè)局被我的誠心打動。心態(tài)轉(zhuǎn)變經(jīng)過這三年的歷練，我自身能力在增長，角色定位在變化，老百姓也從“大學生村官是來農(nóng)村鍍金的”思想轉(zhuǎn)變成了“大學生到農(nóng)村還是能做很多好事情的”。三年的基層摸爬滾打，練就了我處理農(nóng)村復雜問題的能力。三年村官生活不知不覺中已開始奔向最后的半年時光。、作業(yè)批改認真及時，每次作業(yè)都能全批全改，并有明顯的對錯標記和恰當?shù)脑u語。在教學中依據(jù)新課標的要求，積極引導學生主動參與學習，努力激發(fā)學生學習英語的熱情，并有意識的培養(yǎng)學生的學習興趣，取得了一定效果。在制定教學目標時，注意學生的實際情況。圍繞新課程標準，嘗試新的教學方法，不斷更新教學觀念。五、個人榮譽聘期內(nèi)我先后承擔了測控03級、文法04級2班、網(wǎng)絡06級1班的辦主任工作，2006年被校區(qū)評為優(yōu)秀班主任，2005~2006兩年獲得課堂理論課教學改革獎，2006年被評為學校十大杰出青年。人人都希望有一個溫暖的家庭，和諧的工作環(huán)境。有的教研室老師因工作不便，紛紛離開了學校，體育教研室老師不僅心不散、拆不亂，到目前老師們都承擔了2~3個學期去黃島上課的教學任務。第一篇：支部書記聘期總結(jié)支 部 書 記 聘 期 總 結(jié)各位領(lǐng)導、老師們大家好：在過去的幾年里，我擔任了體育教研室支部書記職務，雖算不上一介領(lǐng)導，但我的確認真履行了支部書記的職責，很好地完成了領(lǐng)導安排的各項任務。在這過程中，支部做了大量的工作，首先做大家的思想工作，讓大家安心工作，全身心地投入到學校的發(fā)展中來。三、創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境教研室如同一個家庭，家和萬事合。幾年來，支部加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，在發(fā)展中堅持“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，成熟一個發(fā)展一個，先后有3名同志發(fā)展成為中共黨員，增強了支部力量，同時對教研室的各項工作都起到很好的推動作用。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。在教學中發(fā)揮教師為主導的作用，根據(jù)學生的實際情況，精心組織教材、參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在教學中始終倡導學生為主體、教師為主導、教學為主線的課堂教學模式。同時積極參加校外的聽課培訓，在全省英語教學比賽，在一月一次的備課組長培訓當中，也都讓自己獲益匪淺。第三篇：聘期總結(jié)宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)船行村黨支部第一書記 張磊2008年7月，我走出了大學校門，榮幸地加入了大學生村官這支隊伍，來到了最具發(fā)展?jié)摿Φ镊攘︵l(xiāng)鎮(zhèn)—宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)，榮幸的擔任了我奮斗了三年，用情最深的地方洋北鎮(zhèn)船行村黨支部副書記職位。對農(nóng)村的廣闊天地，我可以自豪地說：新農(nóng)村，我來了；大學生村官，我問心無愧。先當村民，再當村官”的思想在我心里根深蒂固。經(jīng)過多次的向上爭取。所有拆遷戶全部安置到位；2010年底青島啤酒項目落戶船行村申灣組，拆遷80戶，目前拆遷安置工作已基本安置到位。三、朝花夕拾，做自己該做的事 村官工作生活的三件事：最引以自豪的事：就是把洋北西瓜品牌深深的讓全省村官同仁、讓全市各級領(lǐng)導干部同仁所熟知。做好船行康居示范村配套設(shè)施建設(shè)。在工作中多投入責任心，敢于擔當。時至今日，已近三年。上任伊始，在各級領(lǐng)導和街道其他村官的帶領(lǐng)幫助下，我開始了解并融入工作。做好檔案資料的收集整理工作。由于自己熟悉電腦軟件操作，從2008年以來，一直協(xié)助街道計生中心的微機操作；由于自己擅長文字寫作，也及時參與《振興工作動態(tài)》的撰寫工作，年終時參與責任制考核畫冊的制作、PPT分類條的設(shè)計打印等。我積極市組織部舉辦的“大學生村干部在農(nóng)村”征文比賽、科學發(fā)展觀知識競賽、大學生村干部迎國慶演講比賽、創(chuàng)業(yè)富民演講比賽、市計生局組織的流動人口知識競賽、市體育局承辦的“體彩杯”環(huán)城賽、市委宣傳部舉辦的“勝溪湖杯”演講比賽，在比賽中，不僅鍛煉了我的寫作能力，也提高了自己的應變能力。自從2007年在大學加入中國志愿者后，我總想著盡自己的能力幫助需要的人。我榮幸地被選為市五次黨代會黨代表，被中共呂梁市委組織部授予“呂梁市優(yōu)秀大學生村干部”，被中共孝義市委授予“創(chuàng)先爭優(yōu)‘五帶頭’優(yōu)秀農(nóng)村黨員” 等榮譽稱號。但工作中還存在很多的不足，我將繼續(xù)努力，彌補不足，爭取更好。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天