【正文】 有了信仰，風雨兼程的路上我們才能走得愈加果敢。作為現(xiàn)代教育的主體的大學生們受到了來自各界的越來越多的關注。這在自十一大以來的報告中屬于首次，為什么黨如此關心青年工作，因為青年是祖國的未來，民族的希望，是共產主義事業(yè)的接班人，青年興則國興，青年強則國強。，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。江澤民同志從國力競爭的角度論述到：“當今的國際經濟和科技競爭，越來越圍繞人才和知識的競爭展開。四：振興中華全面推 進和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建 設的歷史重任在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論指引下，經過全黨和全國各族人民的共同努力，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得了偉在的歷史性成就成功地走出了一條建設有中國特公社會主義的道 路?？茖W技術是第一生產力，科技人才在社會性會主義建成設事業(yè)中的作用越來越重要，大學生應堅持走建成設有中國特色的社會主義道路當代大學生的思想政治素質狀況，對社會性會主義事業(yè)的忠誠程度起著重要的作用，當代大學了生應從人類發(fā)展的規(guī)律來認識中國走社會主義道路的歷史必然性，堅定正確的政治信念，做社會性會主義事業(yè)的接班人，三在現(xiàn)有的基礎上，當代大學生肩負著迎接挑戰(zhàn)的歷史使命 1當今世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)當今時代科學技術發(fā)展突飛猛進，給社會性會生產力和人類經濟社會的發(fā)展帶來了極大的推動，赤來的科學技術還將產生新的重大飛躍，各種文化在世界范圍內相互激蕩，有吸納有排斥有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國的經濟，政治和社會發(fā)展的作用越來越突出，科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點，誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動權，當代大學生是我國未來科學技術發(fā)展和文化建成設的中堅力量，理應發(fā)奮學習，刻苦鉆研，努力也才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。當代大學生正面向推進社會主義現(xiàn)代化建設不斷完善社會主動義市場經濟體制，全面實現(xiàn)我國新世紀的宏偉目標，使中華民族更加昂揚的姿態(tài)出現(xiàn)在新的世經，是跨世經的一代，肩負著繼往開來的歷史使命和開創(chuàng)社會主動義現(xiàn)代化建設的新局面的重任，是新時代賦予當代大學生的新的歷史使命。大學生應具備敏瑞的世界意識，應把握經濟全球化這個機遇為祖國的經濟發(fā)展和綜合國力的提升，全球化經濟的推動肩負起自已的世界歷史使命。面對國際大舞臺,我們還必須看到人們的國家和民族正臨著緊近而嚴峻的挑戰(zhàn),承受著新技術革命的迅還發(fā)展,高新技術已成為經濟發(fā)展的龍頭,并成為國際經濟,技術競爭的焦點和決定綜合國力大小的關鍵,為此,許多國家和地區(qū)都注重占科學技術的制高點,歷史和現(xiàn)實告訴我們,一個不能在國際舞臺上以科學技術實力贏得優(yōu)勢的國家和民族,就只能處在被動和挨打的地位,我們要正視日益嚴峻的新技術革命的挑戰(zhàn)和科技實力及綜合國力的競爭,當代,科技革命主要呈現(xiàn)出以下態(tài)勢和特點,1當代科學技術加速發(fā)展和急劇變化,其發(fā)展呈指數增長趨勢,科學技術迅速向生產力轉化,基礎科學研究成果,轉化為物質產品的周期已經不斷縮小,形成科技術,生產交互作用的新型關系,2科學技術發(fā)展的綜合化,自然科學與社會科學之間,自然科學之間相互交叉和滲透,出現(xiàn)了大量的交叉科學和邊緣科3當今世界生產率的提高越來越重視和依賴于科技進步和提高勞動者現(xiàn)代科文化素質4國際間的競爭主要是綜合國力的競爭,是未來我國迎接科技挑戰(zhàn)的中堅力量,肩負著振興我國科技,迎接新技術革命挑戰(zhàn)的歷史責任,因此國家需要也希望大學生面向現(xiàn)代化,面向未來,國際關系正經歷著第二世界大戰(zhàn)以來最廣泛最深刻的變化,世界多極化正在加速發(fā)展,和平與發(fā)展仍是世界發(fā)展的總趨勢,只要當代大學生抓住國際形勢 ,提的有利時機,加快改革,深入發(fā)展,全面推進,經濟建設就會更快發(fā)展,綜合國力就會較大的增強,振興中華的偉大目標和歷史使命必將實現(xiàn)第二篇：當代大學生歷史使命當代大學生的歷史使命及成才目標（一）當代大學生的歷史使命，實現(xiàn)中華民族偉大復興，擔當科技創(chuàng)新重任江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中滿懷深情地指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。21世紀將是中國走向世界的世紀，國際競爭將愈加激烈。，具有良好的科學精神。他們中的不少人成為了民族的脊梁。大學生屬于當代青年的主體之一。二、認清當代大學生責任與使命的必要性與重要性明白了大學生的重要的社會歷史地位后，我們必須認清大學生的社會責任和歷史使命。二十世紀四，五十年代以來，隨著新科技革命的蓬勃，廣泛和深入的發(fā)展。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們更要能夠實事求是的工作和學習。目前大學生就業(yè)形勢比較嚴峻，特別是近幾年我國城鎮(zhèn)新增勞動力、大中專畢業(yè)生、農村富余勞動力就業(yè)三峰疊加，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力更加加大。要落實科學發(fā)展觀，我們必須要用科學的理論武裝自己，提高自身的素質，不斷地學習、學習、再學習，以此作為我們行動的指南，行為的標準，通過學習準備、從思想上改變工作作風和精神面貌。因此，實現(xiàn)中國夢——就是當代大學生的歷史使命。所以，在他們的心目中，根本不會有中國夢的想法。讓兩個夢一起飛翔。青年朋友一定要樹立崇高的理想和信念，堅持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信。只要廣大的當代大學生都向著夢想拼搏，為當代大學生的歷史使命而奮斗。：（1）中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求；（2）中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向；（3）中國共產黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。：（1）質量首位原則（2）入黨自愿原則（3）個別吸收的原則 。堅持改革開放，是我們的強國之路。，都應當成立黨的基