【正文】 培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。二、注重對學生的能力培養(yǎng)，讓學生做到自我監(jiān)督和管理，提升學生的自我教育能力 在平時的班主任工作中，我十分注重對學生能力培養(yǎng)，堅持“授之以魚不如授之以漁”?；仡欉^去的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。(3)工作數量飽滿，工作質量好，工作效率高，服務對象滿意。(3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力，善于做思想政治工作。③熱愛學生，誨人不倦。四、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。運用黑板報、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。但“金無足赤，人無完人”。四、繼續(xù)做好家長工作，雙向管好小朋友小朋友的進步，集體的生長，離不開教師，也離不開家長。要善于發(fā)現他們的閃光點。這為學生今后的生長和學習成果的提高打下了堅實的基礎。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。要求其他學生做到的，班干部首先要做到。而讓學生自身管理自身，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來代替老師管理班級。以上小結，暨我個人xx年上半年工作總結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。在教學中，做好教學工作計劃，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。第一篇：小學學期末班主任工作總結小學學期末班主任工作總結時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，作為一名小學班主任，本人現將xx年上學期期末工作總結如下，在此謝謝大家。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。這樣，班主任工作才干進行的輕松愉快，而又有好的效果。最后，和學生一起制定班級制度，并嚴格按班級制度執(zhí)行。終究是小學三年級期末學生。通過自身在平時一點一滴的精心管理，我班學生的各方面習慣越來越好，學生的表示也越來越出色。要用自身的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。他們的變化，讓我感到自身的努力沒有白費。班級工作取得了一定的成果。經過全體師生的一起努力，我班也己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相協助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。運用典型事例，進行表揚和批評。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。②治學嚴謹，精心育人。(2)與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學或辦公手段的能力。(2)認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學工作任務。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。在這幾年里，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用。根據每一個學生的特點和注意環(huán)境的特點變化有效地教育學生，通過我的長時間的努力和堅持，全體學生切實做到了從自我做起，從小事做起。讓學生有個人服從集體的意識。三班級常規(guī)及少先隊活動班級常規(guī)始終緊抓不放。本學期結合學校布置，對學生進行愛校教育。我們必須加倍努力，讓學校成長之花開得更艷。培養(yǎng)學生干部，指導班委工作，發(fā)揮班隊干部的模范帶頭作用，本學期我能做到每月召開一次...：