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導師鑒定評語(更新版)

2024-10-28 11:59上一頁面

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【正文】 ,天天向上,擁有積極健康的大學生活。待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。文靜認真,善于思考,勤于觀察。 同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自己的思路和設想。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。、該生在我 xxx 部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。希望 xx 同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。 同志踏實肯干,吃苦耐勞。 同志積極主動,態(tài)度端正。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。外語水平優(yōu),具有扎實的行業(yè)英語讀寫能力。該生具有扎實的理論基礎和豐富的動手實踐能力,在實驗室作為USB虛擬串口驅(qū)動的核心開發(fā)人員,盡心盡力,自學能力強,做事認真踏實,為人誠懇守信,具有團結協(xié)作精神和刻苦鉆研精神。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。研究生導師畢業(yè)實習鑒定評價,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維。 同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。擁有快樂而豐富的大學生活。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。1踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。懂得向?qū)<?、向前輩虛心請教,學習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。2對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。2安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。在籃球場上熱情活潑。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,認真的上好每一節(jié)課,認真的完成每一次作業(yè),認真的解決每一個問題,給老師們留下深刻印象。與宿舍的舍友們相處融洽,與班級里的同學關系都很好,大家都喜歡你對學習對工作態(tài)度總是認真努力。與同學們相處和睦。(2)這次實習,同學們都是第一次接觸服務行業(yè),雖然他們很認真,很努力,在實際工作中仍能見到他們的靦腆和羞澀,但他們?nèi)w對待此次實習和工作的態(tài)度,很讓我們感動,一位成功的日本企業(yè)家士光敏夫曾總結:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關鍵,關鍵在于他們有沒有干好工作的強烈愿望”,我們認為黑龍江工程學院英語系 b0348 班的25 名同學,在實習期里,用實際行動,證明了他們不單純具備學習的能力更加具備工作的能力和社會實踐的能力。字串 7(5)第三小組由陳遠一、左偉軍等 5 名同學組成,他們的實習被分配在了山莊的雪場部。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。該生在院期間,遵規(guī)守紀,做事踏實認真,能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務,積極上進,有自己的主見觀點,善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,幫助我單位完成大量實踐工作,深得我院領導一致好評,是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生!我自****年*月**日起進入***公司從事**工作,經(jīng)歷了*個月的實習。在英語學習方面,其具備了較強的英語聽、說、讀、
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