【正文】 張揚(yáng)個(gè)性。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。不刻意模仿前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份著裝，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個(gè)性。儀表之美不在于新奇或時(shí)髦，而在于精神面貌和文化品位，與身份相和諧，相適應(yīng)。同學(xué)們，好的習(xí)慣貴在養(yǎng)成。比如每天整理好自己的書(shū)包，將桌子清理干凈，不把桌肚當(dāng)成垃圾箱??本學(xué)期我們學(xué)校正在開(kāi)展 “八禮四儀”的教育活動(dòng)，其中“儀表之禮”的目標(biāo)就是：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，發(fā)型自然。是的，周就是這樣嚴(yán)格地約束自己的儀容儀表，他養(yǎng)成的儀容儀表的好習(xí)慣，使他成為了中國(guó)乃至世界外交史上的風(fēng)云人物，使他贏得了世界各國(guó)人民的最高崇敬和深深愛(ài)戴。謝謝大家！第四篇：儀容儀表國(guó)旗下講話稿儀容儀表作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,是學(xué)校提升學(xué)生素質(zhì)不可忽視的重要內(nèi)容。要做到，有技巧，眼平視，面含笑。不佩戴首飾，不追求時(shí)髦，不追求名牌，但也拒絕邋里邋遢！比如在學(xué)校期間，隨時(shí)佩帶?；铡⒓t領(lǐng)巾，不等扶住員來(lái)檢查時(shí)，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾，或者根本沒(méi)帶，臨時(shí)到處借，也不把?；談e在紅領(lǐng)巾、扶住員的禮儀帶上，因?yàn)樾；諔?yīng)該別在左前胸的衣服上。顏宜和，宜靜，宜莊。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，保持友善的微笑、挺拔的身姿，穿著干凈整齊的校服，從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)上，向人們展示藍(lán)灣學(xué)子的魅力。保持大方、得體的儀表，也是對(duì)他人的一種尊重。上課聽(tīng)講時(shí)，要做得端端正正；集合集會(huì)時(shí)，要站得挺拔筆直；行走穿越教學(xué)區(qū)時(shí)，要輕聲慢步；住宿休息時(shí)，要保持安靜；讀書(shū)回答問(wèn)題時(shí)，聲音要悅耳響亮。那么具體該怎么做呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面：第一，我們應(yīng)該按照學(xué)校要求，著裝規(guī)范。第一篇：國(guó)旗下講話 儀容儀表國(guó)旗下講話《文明，從儀容儀表開(kāi)始》敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！自古以來(lái)，我國(guó)就有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生機(jī)??而作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該注重自己的儀容儀表，展現(xiàn)校園文明。第三，我們要行為端莊、舉止文明。同學(xué)們，我們?cè)陔娨暽隙寄慷眠^(guò)天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛；人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽，無(wú)不透射出法律的尊嚴(yán)；白衣天使?jié)嵃谉o(wú)瑕的大褂，象征著生命的圣潔；生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生機(jī)......作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該明白：自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。男生不留長(zhǎng)發(fā)不染發(fā)，注意自己的著裝、發(fā)型，以及其他方面的文明禮儀?！焙汀拔鸢?，勿暴，勿忌。比如穿著樸素、大方，外衣拉鏈完好，鞋帶系好，周二和重大活動(dòng)穿校服。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，姿態(tài)正。愛(ài)清潔，保健康，講衛(wèi)生，促成長(zhǎng)。他在南開(kāi)學(xué)校有一面整容鏡和一塊告誡牌，教導(dǎo)同學(xué)們：臉要干凈，衣服要穿整齊，紐扣要扣好，頭要正，肩要平、胸要寬、背要直，不驕傲、不暴躁、不嫉妒，要和氣、要安靜、要端莊。比如在學(xué)校期間，隨時(shí)佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾，不要等值日隊(duì)員來(lái)檢查時(shí)，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾，或者根本沒(méi)帶，臨時(shí)到處借。這些都能提高我們對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)。我們終究還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子。有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。不要膚淺的認(rèn)為另類的裝扮目的是吸引他人的眼球。手下留情花似錦，腳下留情草如茵!彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，將這一切純潔自己的精神，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。儀表，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。我曾在我的空間日志里感嘆這種場(chǎng)景：“耳戴金釘，手拿cellphone，欲與成人試比高。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課，是“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”這部大書(shū)的第一課。這樣就形成一個(gè)龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊(duì)。