【正文】 。改掉不良用眼習(xí)慣，不要躺著看書，不要走路和在開動(dòng)的車廂內(nèi)看書，不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下或暗弱的光線下看書?！蹲魑?我用我的眼睛看……》，我用我的眼睛看云朵，云朵千奇百怪、千變?nèi)f化，在空中隨風(fēng)飄蕩。在秋天里，農(nóng)民伯伯最開心，一箱又一箱的果子成熟了，一片又一片的稻谷飄香了，他們一次又一次的歡笑了。只有小孩才到外面玩。小鳥嘰嘰喳喳的叫，蜜蜂急急忙忙的飛呀飛，為人們勞動(dòng)。我看見秋姑娘悄悄的來(lái)了。我用我的眼睛看世界人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。我用我的眼睛看大自然大自然多么美好，多么美麗?？娠w機(jī)的駕駛員看到了紅軍的草帽，還印著五角星，以為他們是紅軍。當(dāng)時(shí)，驕陽(yáng)似火，站員們雖然人人戴了草帽，仍然熱得汗流浹背。一次賀龍同志率領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍向貴州進(jìn)發(fā)，蔣介石的白軍一面死死盯不放，一面派飛機(jī)在天上跟蹤轟炸、掃射。包括老師的愛、同學(xué)的愛，但最讓人感動(dòng)的是母親的疼愛。媽媽的手是一雙教誨的手。盡管沒(méi)有電視上的美麗，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)很親切。第三篇：作文媽媽的手媽媽的手那翁完小六年級(jí)——張禮波輔導(dǎo)教師﹙婁孝坤﹚在我的記憶中，媽媽的手總是很粗糙；在我委屈流淚的時(shí)候，那雙粗糙的手總是輕輕撫摸著我的臉頰；溫柔的對(duì)我說(shuō):“親愛的！不要哭了，是媽媽不好。再后來(lái)，我升入了中學(xué)，很少有機(jī)會(huì)能握握媽媽的手了。媽媽的手似乎并沒(méi)有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使它變得粗糙。媽媽最拿手的是做飯，媽媽做的飯菜賽過(guò)高級(jí)大廚師，尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂，讓人一想起來(lái)就垂涎欲滴、直流口水。有一次，媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí)，忽然看到我的毛衣有些短了，晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的，心里也感覺(jué)暖活活的，因?yàn)檫@毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對(duì)我的愛。媽媽的手是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。第一篇：媽媽的手(600字)作文精選作文:媽媽的手(600字)作文媽媽又用那雙手撫摸著我amp。黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！初二:涂靜 篇一：媽媽的手作文400字媽媽的手作文400字我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”??媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái)，我穿上它正好合身。媽媽的手還是一雙巧手。就連周六、日都要洗衣服，一時(shí)也閑不住，一刻也不停。四（4）班：陳恩婷第二篇：作文媽媽的手媽媽的手每次想起媽媽，首先浮現(xiàn)在腦海里的就是媽媽那雙傳遞著濃濃母愛的手。被媽媽的手牽著,我就什么都不用怕了,我就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了?！眿寢專m然您常年勞累，手已起滿了皺紋，是那樣蒼悴，但您的那雙“手”早已抓住了一個(gè)孩子美好的心靈?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變了，變得比以前更粗糙了，但是在我心里媽媽的手一直是那么的美麗！我愛媽媽的手，更愛媽媽！第四篇：媽媽的手媽媽的手我看到電視上女人的手是纖細(xì)、美麗的，但媽媽的手卻是厚厚的、軟軟的，摸上去非常舒服。媽媽的手還是一雙文學(xué)的手，她可以寫許多的文字。媽媽的手每個(gè)人都有愛，愛有許多種。[原創(chuàng)]縮寫 草帽計(jì)舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征留下了許多動(dòng)人的故事和傳說(shuō)?？s寫《草帽計(jì)》長(zhǎng)征留下了很多動(dòng)人的故事和傳說(shuō)。這是幾架飛機(jī)在天空中飛過(guò)，白軍知道飛機(jī)是來(lái)幫他們追趕紅軍的。紅軍回來(lái)后，大家都稱贊賀龍同志聰明。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。這番景象被人看見一定會(huì)拍手稱贊。小草悄悄地鉆出地面，山野穿上了一件綠袍；花兒含苞欲放，為綠袍增添了一些可愛的圖案和鮮艷的顏色。小鳥、小鴨、小雞等動(dòng)物都在樹蔭下休息了。秋風(fēng)吹在身上開始涼了，動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過(guò)冬了，人們也穿上了較厚的衣服。感謝上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)奇妙有趣的美麗的世界。我準(zhǔn)備這樣保護(hù)眼睛》平時(shí)合理的用眼桌面上的照明，光線最好應(yīng)從左側(cè)或左前側(cè)射來(lái)，寫字時(shí)不要使手的陰影遮住光線。一天，我在桌下偷偷地看課外書。這個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)給我留下的印象一次難忘的活動(dòng)咦！教室里怎么這么熱鬧，原來(lái)，是我們?cè)陂_展紀(jì)念日活動(dòng)。開始時(shí)，胡喬抱著書包，往“河”里跳；只聽“撲通”一聲，跳進(jìn)“河”里，躺在那一動(dòng)不動(dòng)，真像專業(yè)演員一樣，扮得很逼真。我本來(lái)想給一個(gè)靦腆、好學(xué)、上進(jìn)的“好孩子”系紅領(lǐng)巾，眼前這個(gè)孩子顯然不符合，他一會(huì)兒東張張，一會(huì)兒西望望，還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，顯然是個(gè)“淘氣包”。雖然太陽(yáng)火辣辣的，但大家絲毫沒(méi)有受影響。”的口令聲，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。媽媽先是在蛋糕上插了七根蠟燭，然后一一點(diǎn)上，我好奇地問(wèn)：“為什么每次蠟燭的數(shù)量都不同？”“呃??你今年不是7歲嗎？每年的生日，你多少歲蠟燭就有多少根。我拼命地趕呀趕，既不吃飯，又不午