音樂器材室使用總結6(更新版)
【正文】 格按照借用管理制度進行借閱，填寫好借用使用記錄現將工作情況作出如下總結：一、管理制度健全。使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。第一篇：音樂器材室使用總結6音樂器材室使用總結時間飛逝轉眼間一學期就這樣子從平淡的教學工作中接近尾聲。音樂教學的中不可或缺的就是音樂教室和音樂器材室的這個載體呀!(二)利用好本功能室培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生，重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與，讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。5使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。音樂器材室的管理使用能全力支持各科教學活動，真正服務于教學，以教學為中心，使個年級的音樂課、音樂特長課上好，使用音樂儀器及時正常運行，保養(yǎng)維修到位。在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。個別教師不能提前上報通知單，時常隨用隨借。未經允許，不得使用本室 任何器材，不得將器材帶出室外。六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，經有關領導批準，報廢 或更新。遵循音樂管理室的工作規(guī)律，加強音樂管理室的理論研究，對音樂器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校各項活動的開展進
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