小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí)計劃寫寫幫推薦(更新版)
【正文】 關(guān)系，會列方程解決一些簡單的實際問題。會分解質(zhì)因數(shù)；會求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。使學(xué)生理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會進行假分數(shù)、帶分數(shù)、整數(shù)的互化，能夠熟練地進行約分和通分。要根據(jù)所教班級的情況，確定班級的復(fù)習(xí)計劃，對相對比較薄弱的內(nèi)容要加強復(fù)習(xí)和練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍不會的，難理解的，遺漏的要重點講。第二篇：2014小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃（推薦）小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃一、對復(fù)習(xí)的認識一冊教材學(xué)完，學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)處于雜亂、含糊、無序的狀態(tài)，必須進行系統(tǒng)歸類、整理、綜合，幫助學(xué)生形成網(wǎng)狀立體知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。七、具體安排 ：周次內(nèi)容1617分單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識18綜合復(fù)習(xí)及檢測19查缺補漏階段八、復(fù)習(xí)措施：（1）教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點復(fù)習(xí)有關(guān)重點內(nèi)容。另外正方形和長方形的表面積和體積計算也不是很熟練，再者有一部分學(xué)生浮躁、懶散、不完成作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，這都是復(fù)習(xí)過程中值得引起注意的地方。2．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握正方體、長方體的表面積和體積的計算方法，靈活運用知識解決生活中的實際問題。（3）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。分析知識的意義性質(zhì)、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠一樣連接起來，納入學(xué)生的認知系統(tǒng)，便于記憶儲存，理解運用。每一節(jié)復(fù)習(xí)課要環(huán)環(huán)相連，每道復(fù)習(xí)例題要體現(xiàn)循序漸進。在復(fù)習(xí)題的設(shè)計中要十分注意層次性要重視學(xué)生積極主動的參與到復(fù)習(xí)過程中去。認識常用的體積和容積單位，能夠進行簡單的名數(shù)的改寫。四、課時安排：長方體和立方體 3課時分數(shù)加減法 1課時分數(shù)意義和性質(zhì) 2課時綜合應(yīng)用 1課時模擬測試 4課時第三篇：小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生人，大部分學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)積極性高。使學(xué)生進一步理解并掌握在具體情境中用數(shù)對表示位置的方法；能在方格圖上用數(shù)對表示點的位置，能根據(jù)給出的數(shù)對找到相應(yīng)的點。使學(xué)生能在1100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)兩個自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)以及100以內(nèi)兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。讀，讀這些詞句，做到對本單元心中有數(shù)。用作綜合試卷的方法，對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的知識進行綜合考驗，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，了解學(xué)生的不足，采取個別有針對性的復(fù)習(xí)。注重對個別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識補差與思想補差雙管齊下；并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地補差，開好“小灶”，讓他們有進步。但是對圖形面積以及相關(guān)知識的靈活運用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。精心設(shè)計練習(xí)題，注重練習(xí)題的綜合性和層次性，做到練習(xí)適量、適度。五、復(fù)習(xí)課時安排：方程、公因數(shù)和公倍數(shù)????1課時分數(shù)的意義和基本性質(zhì) ???1課時分數(shù)加減法????1課時圓和統(tǒng)計????1課時應(yīng)用廣角????1課時綜合練習(xí)????5課時查漏補缺?????2課時第五篇：2018五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃2018五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：整理本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按知識縱、橫向關(guān)系進行梳理，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。2．會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。3．綜合復(fù)習(xí)，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。8．加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查
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