全面依法治國的基本要求教學設計(更新版)
【正文】 日，國新辦就貫徹“十四 五”規(guī)劃，加快建設高質量教育體系有關情況舉行發(fā)布會。（二）講授新課：議題：推進科學立法，保障高質量發(fā)展，滿足人民對美好生活的需要。（4）公共參與：在日常生活中，積極為國家立法建言獻策，增強法治觀念，樹立法治意識。：閱讀能力、思考能力、表達能力、參與能力。三、教學方法議題式教學法 探究法 講授法四、教學過程科學立法（一）導入新課：通過對“政治”與“法治”及其相互關系的解讀，進一步明確在我國依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。民法典姓“民”，意味著它以民為本，充分反映了人民的利益訴求，最大化地謀求人民的利益，全面保障人民的權利，這是民法典的特色所在，也是民法典立法宗旨和目的所在。將從嚴審批校外培訓機構，強化培訓內容監(jiān)管，創(chuàng)新收費管理方式，規(guī)范培訓行為，嚴肅查處違法違規(guī)培訓行為，切實維護廣大家長和學生的合法權益。觀看四川“岳父將女婿全家滅門改判死緩”案短視頻，結合所學知識，談談四川省高院為什么要依法啟動審判監(jiān)督程序?！咀h學提示】：案件疑點 啟發(fā)思考張志軍案：被害人家屬（兄妹）未收到二審判決書，質疑被告人女兒、被害人妻子出具的諒解書是否有效。里面明確規(guī)定，擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或其他公共交通工具上的秩序等行為，都要擔責。
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