【正文】 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）?；顒忧芭c幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖?！闭埬悴虏率鞘裁?？（月亮）月亮每個月都要滿月（圓）一次嗎？中秋節(jié)的月亮是什么形狀？根據(jù)中秋節(jié)的故事提出問題。由于現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，任何東西都是讓著孩子的，那么在這里，我們要讓孩子學(xué)會分享，學(xué)會感恩。十三、在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，今天的中秋節(jié)過的非常的快樂，剛才小朋友們的表現(xiàn)也都非常的好，值得表揚和鼓勵，請家長們帶著寶寶們到老師那里再領(lǐng)取獎品――月餅。六、請中班幼兒表演七、請大班幼兒表演八、提問搶答：答對有獎中秋節(jié)是一年中的哪一天？中秋節(jié)那天的月亮是什么形狀的？請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）九、請大班幼兒表演。音樂。幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。教師邊講解邊示范月餅的做法：〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀 要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。活動時間 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：3017:30 活動準備：環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。活動：(一).奇妙的手影 教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。手電筒、白墻/屏幕。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識?；顒舆^程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。，大家講時間：15:0015:50準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。整間教室都要遮光知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。主題目標(biāo)：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?；顒舆^程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。大家講。了解做月餅的過程？練習(xí)團、壓、捏、刻、印等技能。幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。、合作的快樂，懂的感恩?；顒恿鞒蹋阂弧⒃谝魳贰稜敔敒槲掖蛟嘛灐贰非洞航ㄔ乱埂?，的樂曲聲中全園幼兒和家長入座 主持人講話：小朋友們、爸爸媽媽們大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。十一、提問搶答：答對有獎?wù)埑鲆皇子嘘P(guān)月亮的歌曲