幼教教研工作會議概述(更新版)
【正文】 新鄭市幼教教研工作行事歷,謝 謝！,每一次的加油，每一次的努力都是為了下一次更好的自己。 3. 參評論文要求：論文的第一部分內(nèi)容為教育教學(xué)案例，要客觀真實地記錄幼兒園一日活動中的典型案例，第二部分內(nèi)容針對教育教學(xué)案例進行性反思分析及教育策略或措施等，根據(jù)論文主題自擬題目，字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)。,２. 舉行學(xué)科基本功系列活動——教學(xué)具制作評比。,召集全體幼兒教師進行反復(fù)研討，使大家有與幼兒園課程規(guī)劃相一致的、符合本班實際的課程，以委員會進行交流，請家長了解幼兒園的課程特色，實現(xiàn)家園共育。,幼兒行為觀察,檢核表,錄音記錄,事件記錄,影象記錄,四、繼續(xù)進行“幼兒行為觀察”研究，了解孩子，促進發(fā)展。,常態(tài)化的教研制度,提升教師在教學(xué)活動實踐中的主人公意識，提升教研活動的有效性。,建議： 1.重視閱讀區(qū)角的創(chuàng)設(shè)； 2.閱讀內(nèi)容要適合孩子的特點； 3.閱讀過程中教師及時加以點撥。 教師的音樂基本功還有待加強。 3.平時老師們要注意多聽音樂，多看表演，培養(yǎng)表現(xiàn)欲望及表演技巧。,二、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強業(yè)務(wù)能力,9月中旬： 組織參加全國學(xué)前教育教研工作交流會； 9月227日： 組織《園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動； 10月112日： 進行音樂教學(xué)活動專題培訓(xùn)； 12月份： 參加了全國幼教年會。 2.以點帶面，促進城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公辦與民辦園、示范園與一二級園之間的交流互動。 2.在創(chuàng)編動作時要理解樂曲所要表達(dá)的內(nèi)容和情緒，準(zhǔn)確地用動作來表現(xiàn)，而不是為了表演而表演。,音樂優(yōu)質(zhì)課活動,音樂活動中幼兒缺乏情感體驗，幼兒對音樂的理解感悟和表現(xiàn)不足，游戲僅僅流于形式，沒有做到隱于音樂。,不足： 設(shè)置不合理、材料不符、放置教材、書籍破損、缺乏指導(dǎo)。,三、常態(tài)化教研，多種形式發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)質(zhì)課。 （五）評獎要求： 根據(jù)評比情況，設(shè)置相關(guān)獎項。,五、結(jié)合實際定規(guī)劃，組織幼兒園課程規(guī)劃研討，進一步加強幼兒園課程建設(shè),幼兒園要在認(rèn)真實施《指南》規(guī)定的五大領(lǐng)域課程之外，立足于本園實際、教師的師資水平、家長及幼兒的實際狀況等深入開展園本課程的研究和探索。,六、提供平臺，提升教師素質(zhì)。 2. 參評論文主題：幼兒園教育教學(xué)案例反思。 （2）優(yōu)質(zhì)課展示活動與微格教研講座 本次研討與講座活動初步定在4月中旬進行，屆時提前下發(fā)通知。2024年10月23日星期三上午12時47分39秒00:47:3924.10.23 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專
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