【正文】 ________目標，人民生活__________達到小康水平。：________________________________________________________________________________________________________________________。60．在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是______________，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。 ；_________________________。，歸根到底是___和___的競爭。，既要積極敞開__________又要維護自身________，既要______、______一切先進的東西又要_______一切腐朽的東西。國家處在困難時刻，最能考驗公民的＿＿意識，＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，是我們義不容辭的責任。誰在對我負責，首先，______對自己負責。學生最主要的義務(wù)是_____________。18．在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)______的原則，競爭對手要相互促進，共同提高。（注意區(qū)分）12．孝敬父母最重要的是______________，我們要繼承和弘揚中華民族________的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心。治水三過家門而不入的，偉大詩人，西楚霸王?！恫荽杓愤@篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的?！赌镣返淖髡呤牵娭忻鑼懩镣栵埡笮菹⒌脑娋涫恰吨圻^安仁》的作者是，詩中兩小童無雨都張傘的原因是（用原詩句回答）。第一篇：基礎(chǔ)知識復(fù)習[范文]五年級下冊語文基礎(chǔ)知識卷九（文體常識）《草原》不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的的，作者是，他的代表作品有、。小說的作者是，她還寫過一篇文章叫《竊讀記》。《金錢的魔力》節(jié)選自國著名作家課文諷刺了像老板和托德那樣的人。如。我們應(yīng)學會在________、用________發(fā)泄自己的情緒。②類別：_______(犯罪)是嚴重違法行為；_______、_______為一般違法行為，一般違法和犯罪的本質(zhì)一樣即__________________11．專門保護未成年人合法權(quán)益的法律是________________________，保護我們的四道防線是________________________。17．在競爭中合作需要我們發(fā)揚___________，團隊精神的核心集體主義。24．義務(wù)教育的特點有_____________________。，不同的角色不同的____________。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)＿＿＿＿，堅決維護＿＿＿＿，表現(xiàn)出對＿＿、對＿＿的高度責任感。，我們必須始終把________________、________________作為自己發(fā)展的根本基點，同時，又必須打開大門，把對內(nèi)__________和對外__________結(jié)合起來。，必須把保護__________放在突出位置，決不能走先__________后__________的老路。___________________是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。5_________是民族的根，________是民族的魂。.__________，是我國的根本政治制度。69.“三步走”戰(zhàn)略是：第一步，從_____年到_______年，_______翻一番，解決人民的______問題；第二步，到______，_________再翻一番，人民生活達到______水平；第三步，到________，人均______達到______水平，人民生活比較_______，基本實現(xiàn)__________。76精神文明建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供_______、________和_______77．在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義______。我國現(xiàn)在達到的小康還是的小康。最后是法律部分的集中學習：先看憲法，法理學，民法；再復(fù)習行政法、刑法；經(jīng)濟法、商法暫不復(fù)習也可以。（三）作文復(fù)習；時間：3課時形式：習作欣賞、修改和臨場指導3．內(nèi)容：進一步提高審題、選材能力，本學期自己的習作修改，進一步提高。（1）她的臉紅了。祁黃羊 公儀休 劉備 竺可楨 宋慶齡 葉欣 曼德拉 格羅培斯 黃河上的艄公、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。有個大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個月內(nèi)背熟這上千個電話號碼。（），完成填空。在我國，行政管理的主體是國務(wù)院和地方各級人民政府。c、應(yīng)用性和理論性。于1961年發(fā)表《生態(tài)行政學》。：(1)執(zhí)行性（2）多樣性(3)動態(tài)性：基本職能：政治職能經(jīng)濟職能文化職能社會職能運行職能：決策職能組織職能協(xié)調(diào)職能控制職能：1）行政職能逐漸擴大2）政治職能中的暴力職能相對減弱3）政府的宏觀調(diào)控、綜合協(xié)調(diào)職能的強化與行政職能的社會化同步進行、必要性：行政職能的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟體制改革和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求行政職能的轉(zhuǎn)變是實現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑行政職能的轉(zhuǎn)變是機構(gòu)改革的重要前提和基礎(chǔ)：1）職能重心的轉(zhuǎn)變：工作重心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心政治職能（減弱）專政職能（減弱）微觀經(jīng)濟管理職能（減弱）經(jīng)濟職能（加強）民主職能（加強）宏觀經(jīng)濟管理職能（加強）2）職能方式的轉(zhuǎn)變 ：由運用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用經(jīng)濟手段為主由微觀、直接管理為主轉(zhuǎn)向宏觀、間接管理為主由重視計劃、排斥市場轉(zhuǎn)向計劃與市場有機地結(jié)合起來3）職能關(guān)系的轉(zhuǎn)變理順中央與地方、上級政府與下級政府之間的職能關(guān)系理順政企關(guān)系理順政府與市場的關(guān)系理順政府與社會的關(guān)系理順政府內(nèi)部各職能部門的關(guān)系第四章行政組織：行政組織是指國家為推行政務(wù)，依法組建的國家行政機關(guān)體系。：職能：人事行政的職能是指國家行政機關(guān)在管理行政工作人員的過程中，本身具有并發(fā)揮的基本功能和作用。它是抽象行政行為的