團(tuán)結(jié)互助力量大教學(xué)案例(更新版)
【正文】 蟲(chóng)拖向洞口。我不管三七二十一，把這只小蟲(chóng)給捉住了。四、課堂延伸，固化行為好，現(xiàn)在就用剛才大家說(shuō)的方法進(jìn)行一次團(tuán)結(jié)合作。2．了解合作應(yīng)有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。（輸了的這一組同學(xué)也不用灰心，你們想想為什么會(huì)輸了呢？）過(guò)渡：這個(gè)游戲主要就是考驗(yàn)大家的合作性，游戲過(guò)程中組員都能積極配合，同心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝對(duì)方取得成功。（設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，用游戲教學(xué)的方式不僅能激起學(xué)生參與的興趣，也能讓學(xué)生進(jìn)行親身的體驗(yàn)，“因?yàn)橛心恪边@個(gè)游戲讓學(xué)生懂得因?yàn)橛小澳恪彼圆拍芴映錾欤⒃隗w驗(yàn)中明白合作除了需要團(tuán)結(jié)，還需要信任互相幫助的道理。大家的桌面上都有一根筷子，你能把它折斷嗎？?jī)筛兀?指名一人上臺(tái)演示)師：哇，真是件輕易義舉的事情?。∪绻且焕δ?？（師把一捆筷子舉起）誰(shuí)能把它筷子折斷？(學(xué)生嘗試)為什么一根筷子我們能很輕易地把它折斷，而把十幾支這樣的筷子合起來(lái)，我們就很難折斷呢? ②談感受：如果把一根筷子當(dāng)成一個(gè)人的力量，這十幾根筷子就代表我們班上同學(xué)的力量，從剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)忝靼椎绞裁矗?一個(gè)人的力量是有限的；當(dāng)幾個(gè)人或者更多的許多人團(tuán)結(jié)在一起，力量就是巨大的。）②（看完后）學(xué)生交流討論：為什么人多了反而沒(méi)有水喝了？（大家互相推諉，不愿承擔(dān)，不團(tuán)結(jié)，不懂合作，因此人多了，反而沒(méi)有水喝。第一篇：團(tuán)結(jié)互助力量大教學(xué)案例團(tuán)結(jié)互助力量大教學(xué)案例【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 【活動(dòng)目的】使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性，增強(qiáng)合作意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 課件、布條、障礙物等 【活動(dòng)過(guò)程】一、在情景中初步感知“合作”激趣導(dǎo)入：①同學(xué)們，喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？（喜歡?。シ艅?dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》（設(shè)計(jì)意圖：以動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入可以吸引學(xué)生的注意力，并借此讓他們初步感知與人合作的重要。）二、活動(dòng)體驗(yàn)——團(tuán)結(jié)合作的重要性“折筷子”①師：同學(xué)們，知道團(tuán)結(jié)的力量到底有多大嗎？下面我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——折筷子。所以說(shuō)，合作需要信任，需要互相幫助，這樣才能干好一件事情。（你們?yōu)槭裁茨苋〉糜螒虻某晒δ?）B、失敗者談體會(huì)。下面讓我們?cè)诟杪曋性俅蜗硎芎献鞯目鞓?lè)吧！（播放歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》）朱力.第二篇：團(tuán)結(jié)合作力量大團(tuán)結(jié)合作力量大活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)合作的重要性，讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè)，讓學(xué)生理解一個(gè)人的力量是弱小的，只有當(dāng)他融入集體之中，個(gè)人的創(chuàng)造潛力才能得到發(fā)展。要想團(tuán)結(jié)合作好應(yīng)該怎么辦？事先商量不可少，還要相互理解、信任、勇于擔(dān)當(dāng)、相互鼓勵(lì)。當(dāng)我陶醉在花中時(shí)，一只小蟲(chóng)爬進(jìn)了花壇里邊。終于，小蟲(chóng)沒(méi)力氣了，大小螞蟻一起把小蟲(chóng)給咬死了。）：又依次拿出兩只筷子，三只筷子，直至一個(gè)學(xué)生用兩手無(wú)法將其一起折斷為止。：誰(shuí)知道這段視頻講的是什么事呀？4師：人多應(yīng)該力量大，可為什么一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝？（學(xué)生自由發(fā)言）5師生小結(jié)：（大屏幕出示）《三個(gè)和尚》的故事告訴我們：我們每個(gè)人都是集體中的一員，如果只想到自己，只考慮自己，什么事情也干不成，只有大家團(tuán)結(jié)合作，齊心合力，才會(huì)有好結(jié)果。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。接著老師又接連放下了10多枚，但是水面依然很平靜。大家驚呼起來(lái)：“老師小心！”老師微微一笑，捏著釘子的手離水面越來(lái)越近，大家屏息凝視，我也緊張極了，能清晰的聽(tīng)到自己“怦怦的”心跳聲。團(tuán)結(jié)的力量真大呀！我要時(shí)刻記住這句話，在團(tuán)隊(duì)里一定講究團(tuán)結(jié)！再也不逞個(gè)人英雄主義了！
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1