【正文】 間多到學(xué)生中去，只有沉到學(xué)生中去才能掌握和了解第一手材料。四、智慧型的班主任，要善于調(diào)動(dòng)一切積極因素營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體 由于學(xué)生的來(lái)源千差萬(wàn)別，要使全班幾十名學(xué)生擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，時(shí)時(shí)事事都能保持步調(diào)一致必須有一支過得硬的班干部隊(duì)伍，班干部隊(duì)伍一旦建立起來(lái)了，班級(jí)領(lǐng)頭羊的地位也就確定有了。教育學(xué)生“通過自己的努力，干好自己的事，為社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量，這就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人的生命價(jià)值”。因此，要求學(xué)生勤奮守時(shí)，我在日常的教學(xué)活動(dòng)中，從不遲到一分鐘，從不拖堂一節(jié)課；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到在校園碰到學(xué)生，五米之外就微笑向他問好；要求學(xué)生做紳士淑女，與學(xué)生交往，我就做到不慍不火，溫文爾雅；要求學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，我就做到學(xué)生有困難，我決不袖手旁觀，而是熱情幫助??正是在平日的工作中力求用我的做人標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人的人格魅力去影響我的班級(jí)，去熏陶我的學(xué)生，我所帶的班級(jí)才一天天進(jìn)步起來(lái)。幾年來(lái)，我經(jīng)過摸索，理出了一些竅門兒。因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦锌隙〞?huì)遭遇這樣的情形，到時(shí)拿出來(lái)用用，總比毫無(wú)思想準(zhǔn)備好。因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦锌隙〞?huì)遭遇這樣的情形，到時(shí)拿出來(lái)用用，總比毫無(wú)思想準(zhǔn)備好?！薄敖逃腔圩罹哂袀€(gè)性色彩”。為了了解學(xué)生的實(shí)際情況，便于因材施教，我每學(xué)期都對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次家訪。老師告訴她：“以你兒子的成績(jī)，考上重點(diǎn)高中還是有點(diǎn)危險(xiǎn)?！边@天晚上，兒子破天荒地不用她喂飯，還吃了兩碗。每學(xué)期我都自發(fā)組織一次家長(zhǎng)會(huì)，要求每位家長(zhǎng)必須參加，共同討論、研究治班方案，齊心協(xié)力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化水平。正如魯迅所說(shuō)：“繼續(xù)點(diǎn)上一支煙，為正人君子書寫戰(zhàn)斗的檄文”。要求每人都有一個(gè)摘抄本，把你認(rèn)為好的、新穎的題型摘抄下來(lái)以便將來(lái)自己查閱。這時(shí)我們要及時(shí)幫助他們分析如何學(xué)習(xí)文化課。所以每學(xué)期我都讓每位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封感恩信，在信里可以表達(dá)自己對(duì)父母的愛，可以表達(dá)自己的決心和目標(biāo)，可以給父母提一點(diǎn)意見和建議，還可以把與父母面對(duì)面不能說(shuō)、不好意思說(shuō)的表達(dá)出來(lái)。171。所以，教師要能夠大膽的“糊涂”起來(lái)，把自己巧妙地隱退到幕后，讓學(xué)生大膽地走向臺(tái)前。有這樣一個(gè)案例：有“暗探”來(lái)告訴我說(shuō)，近段時(shí)間班上的電腦經(jīng)常有幾位學(xué)生用來(lái)打游戲、看視頻、搜圖片、上等。紀(jì)律委員范柳楊負(fù)責(zé)建立健全各項(xiàng)紀(jì)律制度，使之獎(jiǎng)罰分明、嚴(yán)而有格；掌握學(xué)生每日的考勤情況，嚴(yán)格辦理學(xué)生的請(qǐng)假手續(xù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生并填寫點(diǎn)名冊(cè)。班主任要學(xué)會(huì)“偷懶”李希貴認(rèn)為，為了騰出更多的時(shí)間干好自己的工作，高明的領(lǐng)導(dǎo)者就要用智慧不斷擺脫下屬的猴子。當(dāng)班主任不可以無(wú)剛，無(wú)剛則不能自立，不能自理則遇事不能服眾。男生給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，女生給一點(diǎn)春意就開花。今天的班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門。這樣不僅優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)而且避免了上課說(shuō)閑話。柔太過了，就顯得卑弱，就會(huì)失去班主任在學(xué)生中的威信。著名教育家陶行知也說(shuō)：有的時(shí)候，我們的老師為學(xué)生做的事情越多、越是害學(xué)生……班級(jí)中的很多事情可以放權(quán)讓班干部來(lái)處理。班班通管理員李樹負(fù)責(zé)維護(hù)班班通和開關(guān)燈工作。如果當(dāng)時(shí)在孩子面前大喊大叫，可能會(huì)適得其反，在孩子面前落下不好。一、從思想上去教育、感化學(xué)生我認(rèn)為：要成才先成人，一個(gè)學(xué)生再聰明，如果品德不好，將來(lái)也是社會(huì)培養(yǎng)的危險(xiǎn)品。教育他們學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣。還有皺越的演講視頻《感恩父母》?三、幫學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)有了以上兩點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)自尊、自信、積極向上的好學(xué)生，但此時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，告訴他們命運(yùn)掌握在自己的手里，要靠自己的雙手去改變貧窮落后的面貌。無(wú)論文科還是理科都必須做到課前預(yù)習(xí)、上課注意聽講、課后復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。如早讀結(jié)束后我讓學(xué)生在吃飯時(shí)不要大聲交談，要把剛才你讀的內(nèi)容回憶一下，如果回憶不上來(lái)，就回班后再翻看一下書加強(qiáng)記憶。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法、動(dòng)力，此時(shí)作為班主任要給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以每次開家長(zhǎng)會(huì)我都給家長(zhǎng)讀一篇關(guān)于教育孩子的文章?！闭Z(yǔ)畢，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開了，原來(lái)暗淡的眼神幾乎要發(fā)出光來(lái)?！眱鹤痈咧挟厴I(yè)了，到了第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。作為班主任要及時(shí)觀察、了解學(xué)生的變化，認(rèn)真做好與學(xué)生的談話和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)克服不良現(xiàn)象和心里壓力，投入正常的學(xué)習(xí)中去。做一個(gè)智慧型的班主任，首先要有一個(gè)基本的學(xué)生觀，那就是以人為本? 一是以促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)為教育的原點(diǎn)。做一個(gè)智慧型的班主任，首先要有一個(gè)基本的學(xué)生觀，那就是以人為本? 一是以促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)為教育的原點(diǎn)。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最基本的組織形式，是師生活動(dòng)的主陣地?！笨梢姲嘀魅巍吧眢w力行”對(duì)學(xué)生行為影響的重要性。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：作為一個(gè)十七、八歲的年輕人不可能不犯錯(cuò)誤，所以我不怕同學(xué)們犯錯(cuò)誤，也允許同學(xué)們犯錯(cuò)誤，但犯了錯(cuò)誤一定要有敢干承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，要有敢干改正錯(cuò)誤的決心和行動(dòng)，我要求我們高一（12）班的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”使得每一位同學(xué)都感到“要因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上，而使別人更幸?！，F(xiàn)實(shí)引起了我一次次的思考，我在想：只有點(diǎn)亮學(xué)生們的心燈，才能激發(fā)他們奮斗的熱情，只有擁有奮斗的熱情，我們才有可能創(chuàng)造奇跡，贏得高考的勝利。其實(shí)在作班主任的過程中我沒有什么特別的能力，總結(jié)起來(lái)就兩句話：一是精心導(dǎo)航，善于用人；二是千方百計(jì)去建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好集體。三是嘴勤，有人說(shuō)班主任是一張婆婆嘴，這話不無(wú)一定道理，學(xué)生一天24小時(shí)在學(xué)校，與他們交道最多的是班主任，從思想到學(xué)業(yè)，從教育到教學(xué)都得為孩子們導(dǎo)航，比如本學(xué)期活動(dòng)多，如何做到既讓學(xué)生能積極參與活動(dòng)又不能把心思分得太散，尤其是活動(dòng)一結(jié)束能否立即將學(xué)生的主要精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)，班主任的嘴就得勤。班主任對(duì)學(xué)生要有一顆寬容心，只要不是原則問題，不是違法亂紀(jì)行為，不是觸及“高壓線”的問題，不要?jiǎng)恿Σ粍?dòng)就訓(xùn)學(xué)生，而且特別要注意：當(dāng)班主任自己心情不好或是在工作與生活中受了什么委屈，千萬(wàn)不要將一股無(wú)名火發(fā)向?qū)W生。我們要向書本學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，文學(xué)經(jīng)典、教育名著、大家思想、專業(yè)知識(shí)、時(shí)事新聞等等，都是我們應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容。我想這對(duì)于做智慧型的班主任是一樣適用的。弟子的弟，是兄弟的弟。第二點(diǎn)突破就是要在學(xué)生精神面貌方面有所突破。孩子們喜歡網(wǎng)絡(luò)，那我們就可以建立班級(jí)博客，讓學(xué)生們撰寫班級(jí)日志，老師家長(zhǎng)或其他孩子們及時(shí)評(píng)論，用他們樂于接受的方式來(lái)規(guī)范他們的認(rèn)知，來(lái)教育他們。我們班主任要以珍視生命、愛護(hù)學(xué)生、熱愛事業(yè)為基點(diǎn)，充分運(yùn)用自己的智慧，那么學(xué)生的紛繁復(fù)雜和工作的循環(huán)往復(fù)不再是班主任望而興嘆的生命感受，而是構(gòu)成成功事業(yè)的一磚一瓦，讓我們都來(lái)記住李鎮(zhèn)西說(shuō)過的話：我愛學(xué)生，但我更注重愛的智慧，擁有了教育智慧，我們才能達(dá)到最佳的教育效果，讓我們的事業(yè)伴隨著情感，更要讓我們的事業(yè)伴隨著智慧。這個(gè)工作我們隨時(shí)都可以做，談心的手段也很多，上網(wǎng)談，課間談，寫信談都可以。今天，一支敢于探索、勇于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍正在崛起。她報(bào)告的題目是《》。在平凡的班主任崗位上，他著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，鍛造學(xué)生的自強(qiáng)品格，努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的班集體，在自主管理上卓有建樹，收獲頗豐。然而，她絕不缺少母愛的細(xì)膩，用愛心架起了師生溝通的橋梁。他看似憨厚，卻內(nèi)心無(wú)比豐富，總有一些閃光的思想變成實(shí)踐；他并不新潮，卻不斷學(xué)習(xí)追逐教育界的新星偶像。謝謝大家！