【正文】 障路上的安全。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，有少部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；第四、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入初中后?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，擁有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧！最后：祝愿每個(gè)學(xué)生在升學(xué)考試中，出類拔萃，夢(mèng)想成真，撒下汗水，收獲珍珠。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。它具有一定的公正性和公平性。個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。沒(méi)有了解，談何理解？所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為，而孩子又往往理解不了家長(zhǎng)的良心用苦?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到欣慰。為了我們的共同的孩子，更為了我們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格，我們熱別需要你們的幫助，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力加油吧。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，我們做家長(zhǎng)的更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)生感到非常疲勞。其中三門90分以上者：鐘云莉，謝偉陽(yáng)，肖孔發(fā)，劉星星，張岸榮，肖卉珍，廖涌，吳慶波，鄺婷婷，朱康，傅志輝。我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們期中考試情況。但是也有少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子，這還需要我們共同努力。下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：（一）學(xué)生情況介紹我是教小學(xué)中高年級(jí)8年了，其中畢業(yè)班教畢業(yè)班3年了，擔(dān)任班主任呢第十一年了。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來(lái)出力。，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：，不要問(wèn)別人。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。(3)思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意原，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了自己的空間和秘密，也有了把心事都寫在日記里的習(xí)慣，還要仔細(xì)地鎖起來(lái)。今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們老師和家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。第一篇：六班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿六（1）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好!歡迎您的到來(lái)，真誠(chéng)地感謝您對(duì)安民學(xué)校的信任，感謝您對(duì)六（1）班工作的支持。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是學(xué)生求學(xué)階段至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這種情況下，很多事他們都充滿好奇心理，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重要的作用。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓孩子取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步不單單只是學(xué)習(xí)，更需要一個(gè)健全的人格，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈地現(xiàn)代社會(huì)的能力，只要我們真誠(chéng)的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育是分不開的。二、下面我就結(jié)合班上期中考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的：（三優(yōu)80分以上）鐘云莉，曹康，陳燕，鐘其軒，謝偉陽(yáng)，吳烈赟，肖孔發(fā)，余傳玨，張家旺，黃萬(wàn)榮，余先富，黃怡靜，肖玉，譚鈞尹，張岸榕，劉星星，肖卉珍，唐燦，廖涌，吳慶波，劉濤，李佳琪，朱康，鄺婷婷，傅志輝，鐘運(yùn)龍，李啟堍，程成宇，林嘉梅。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了。給子女多一點(diǎn)安寧。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。我跟孩子們相處已經(jīng)一年了，這是我們的緣分。經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對(duì)孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)不能按時(shí)完成，書寫上馬馬虎虎。本學(xué)期的期中考試是學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間，在我們學(xué)校的精心組織下嚴(yán)格有序進(jìn)行的。幫助他們形成正確的世界觀，人生觀，和價(jià)值觀，用自己的良好的行為習(xí)慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵(lì)、共同 2進(jìn)步。樹立一個(gè)目標(biāo)：這非常重要。有句名言說(shuō)，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們老師的辛勤勞動(dòng)，也離不來(lái)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。平時(shí)孩子周末回家，在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師是馮陽(yáng)鵬老師，英語(yǔ)課是張向朋老師。李鑫同學(xué)的星期天作業(yè)經(jīng)常不做，需要家長(zhǎng)在家加強(qiáng)監(jiān)督。除上飛飛、上軍鵬、謝璐瑤等同學(xué)外，很多同學(xué)書寫水平差，六年級(jí)學(xué)生書寫應(yīng)達(dá)到一定水平，平時(shí)上課時(shí)間緊張，學(xué)生作業(yè)多，也沒(méi)時(shí)間練字，所以計(jì)劃寒假回去要練字，希望家長(zhǎng)監(jiān)督。把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。這是極其錯(cuò)誤的想法。第六、培養(yǎng)孩子處理問(wèn)題的能力。有的孩子因打飯排隊(duì)時(shí)受了生活老師也許不正確的批評(píng)，于是就不吃飯了。以便我們查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。如收拾整理東西的習(xí)慣、專心做作業(yè)的習(xí)慣，自已疊被子的習(xí)慣，勤做家務(wù)的習(xí)慣，每天洗臉洗腳刷牙的習(xí)慣等。如有急事，也應(yīng)先在門房等候，等下課再去找班主任，必須憑班主任和生活教師的批條交付接送卡后方可領(lǐng)走孩