八年級英語備課組工作計劃(更新版)
【正文】 理論設計多媒體教學輔助課件，推動學科教學與信息技術的有效整合。加強備課組自身建設：① 準時參加每周一次的備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。全面提高學生聽、說、讀、寫多種能力，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。，充分發(fā)揮備課組的整體功能。(1)認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。討論好教學進度，提前備好一到兩周的課。備課組進一步規(guī)范問題跟蹤的內(nèi)容和做法，各備課組成員，確定自己的跟蹤對象，并根據(jù)跟蹤對象水平能力設置跟蹤內(nèi)容，并及時對對象的問題進行解答和反饋。每節(jié)課的備課都是四人磨課的結果，經(jīng)常性一節(jié)課不夠，還另外找時間備課。學校為此我組根據(jù)學校指示召開了期末質(zhì)檢分析反思會，詳細分析了上學期存在的問題，我們“知恥而后勇”，為了提高全年級的教學質(zhì)量，依據(jù)學校的教學工作計劃和成績的反思情況，本備課組擬定教學工作計劃如下：一、指導思想推進課堂教學改革，抓好常規(guī)教學管理，更新英語教學觀念。三、學期工作重點，在學生學習的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學習主動性?？傊覀儼四昙売⒄Z備課組將上下一心，齊心協(xié)力，認真領會、落實區(qū)教研室和學校精神，積極主動地開展創(chuàng)造性工作，為八年級英語教學打下堅實的基礎。組內(nèi)互相聽評課，相互學習，探討如何操作小組學習，當堂達標。、整潔，為初三學習打下扎實的基礎。，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，教學研究提供科學依據(jù)。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認真分析教材，然后分頭備課，針對我們印發(fā)的校本學案，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。三、具體措施：加強理論學習，更新教學觀念，統(tǒng)一教育思想。④ 組織業(yè)務學習，組內(nèi)互學互提高。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學習，共同提高。討論好教學進度，提前備好一到兩周的課，公開課活動開始。開展校本課程培訓。第二屆“李陽瘋狂英語背誦大賽”初賽，復賽，決賽。二、學生現(xiàn)狀，但考試總是心慌，臨場發(fā)揮欠佳。工作中心：分層次教學，夯實基礎。我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì)，包括聽、說、讀、寫能力，多和兄弟學校加強聯(lián)系，虛心學習，吸取他們的精華，達到共同進步。三． 新教師要虛心好學，爭取盡早形成自己的教
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