【正文】 0。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。所以，我們從現(xiàn)在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學(xué)習(xí)！數(shù)學(xué)周記五年級 篇3我知道了關(guān)于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面與8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。那是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是數(shù)學(xué)界中的焦點人物。激動人心的稱鞋子活動開始了。媽媽說她沒有“秤”。如：正方體也叫立方體；正方體和長方體都有6個面，12條棱，8個頂點；在一個長方體中，相對的棱長相等，相對的面也相等，長方體每個面都是長方形，但特殊情況下有兩個相對的面是正方形。24歲時蜚聲數(shù)學(xué)界，名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。擺了一會兒后，老師又讓我們擺兩位數(shù)，之后又?jǐn)[了幾個三位數(shù)。在那天，一切都好像變得無比有趣，無比新鮮。我居然得了93分。從你三次分到餅的數(shù)量來看，都叫什么分?jǐn)?shù)？回答了這個問題再吃也不遲？”唐僧也想教育這個貪吃的徒弟。“八戒，這下滿意了吧？”。第三篇：五年級數(shù)學(xué)周記五年級數(shù)學(xué)周記 篇1話說唐僧師徒四人一路風(fēng)塵，早已饑腸轆轆。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我自己算了算，10元—4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分。每2個星期零一天加一次，我算出來了，需要360元，不過我是估算的。爸爸說：“那枚較輕的銀元一定是假的。可是，現(xiàn)實是殘酷的，我這次課堂作業(yè)本全對。整個早自修，我都沒心思好好看書，心里慌慌的。1000200=260000000（克）260000000克=260噸真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。五年級數(shù)學(xué)周記7數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，奶奶總是有時間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得奶奶說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。我馬上拆開擺了起來。五年級數(shù)學(xué)周記5上個星期五，是我們的第一屆數(shù)學(xué)節(jié)，我們別提有多開心了。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。學(xué)習(xí)了六年集的比例知識后，我深深的體會到數(shù)學(xué)給我們帶來了許多益處。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。4+200=500元?！薄耙路膬r錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢?！卑职终f：“那試一試吧。2=250元，70031900=200元，4003247。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！五年級數(shù)學(xué)周記3生活中處處有都離不開數(shù)學(xué)，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你可謂是形影不離。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！知識是開啟成功大門的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧！五年級數(shù)學(xué)周記4今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用?。∷晕覀儸F(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣，不能再浪費了。”老師一說完，教室里就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。這幾個方位給我們帶來了許多好處。1300000000247。數(shù)學(xué)報沒帶可是要為小組扣分的啊，還要把數(shù)學(xué)報上的題目抄一遍。這樣，我就能在交課堂作業(yè)本時跟老師交代一下事情的經(jīng)過。只好問爸爸。我爸爸的車油費能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。因為3與5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積（35=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發(fā)車。我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。他先教我用方程的`思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆！蔽蚩兆兂鏊膹堬?，每人分到一張餅?！扒衣?，八戒。第二天，老師公布了所有同學(xué)的成績，當(dāng)我聽到我的成績時，嚇了一大跳。五年級數(shù)學(xué)周記 篇3上個星期五，是我們的第一屆數(shù)學(xué)節(jié)，我們別提有多開心了。我馬上拆開擺了起來。谷超豪，我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，復(fù)旦大學(xué)著名教授。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，我們都學(xué)會了不少知識。于是，我便去找媽媽要“秤”。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。原來，生活上處處都有“秤”呢！數(shù)學(xué)周記五年級 篇2在悠久的數(shù)學(xué)史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學(xué)神童。相信我們憑著對數(shù)學(xué)的熱愛，也能搬動數(shù)學(xué)上的大山，也能為國家奉獻(xiàn)出自己的力量。關(guān)于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。它們又返回來走了第一條路，在路上先遇到了機關(guān)，它們很巧妙的躲開了。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。還有一些比賽的賽制也是很有學(xué)