【正文】 懂事的好孩子。當(dāng)時(shí)，爸爸要趕緊回家去取錢來(lái)急交住院費(fèi)：媽媽可一直守護(hù)在我身邊，直到第三天開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，爸爸，媽媽卻沒(méi)離開(kāi)我一步，守護(hù)在我身邊照顧，安慰。到了醫(yī)院，我看見(jiàn)你們上氣不接下氣的喘起來(lái)，還不時(shí)地咳嗽，你們的臉被凍得紅了，紅得發(fā)青，頭上卻冒著白煙。記得有一次，因?yàn)槲业摹榜R大哈”，忘記帶英語(yǔ)書了，而媽媽又去了很遠(yuǎn)的外婆家，爸爸，當(dāng)我給您打電話時(shí)，您正在跟一個(gè)老板談著重要的生意，放下電話，我以為您不會(huì)來(lái)了，可沒(méi)想到，不一會(huì)兒，您卻出現(xiàn)在我面前，我正感到奇怪，您笑著說(shuō)：“我就算耽誤了生意，也不能夠耽誤你的學(xué)習(xí)。媽媽，我要對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”爸爸，你是女兒的依靠?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我想對(duì)你們說(shuō)：“媽媽，我要感謝你一直對(duì)我的鼓勵(lì)?！蔽沂懿涣肆?，我沖進(jìn)房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。七點(diǎn)一刻。所以吸煙對(duì)人體有很多害處而沒(méi)有一點(diǎn)好處。當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時(shí)，你的淚水一下子涌出來(lái)了。記得有一次，我把一個(gè)小朋友的眼睛打傷了。媽媽在門外用力敲著門說(shuō)：“不要打了！不要打了！”他也不理，直到他在我的屁股上留下兩個(gè)大紅手印，才讓我出去。當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候，她就去給我買東西吃，當(dāng)我手疼的時(shí)候，她的笑話，讓我忘記了疼痛。我們?cè)趷?ài)的土壤中發(fā)芽，在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！記得有一次，我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40176。當(dāng)時(shí)天非常黑，仍下著大雨，我在醫(yī)院住了幾天，爸爸媽媽每天都送餐給我吃，下班后又急急忙忙趕來(lái)照顧我，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了，我非常擔(dān)心，很焦急不安。記得有一天放學(xué)，風(fēng)雨交加，天黑沉沉的，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來(lái)，原來(lái)我沒(méi)有帶雨傘。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。放學(xué)回到家，爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)考了七十八分，沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有打我。在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。五、再次修改習(xí)作，回味父母之愛(ài)（一）出示修改習(xí)作方法。（一）“用詞要準(zhǔn)確”修改片段：媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)道：“你怎么了？?jī)鹤?。（三）同桌互說(shuō)寫作內(nèi)容。她握住我的手，似乎想要對(duì)我說(shuō)什么，可目光轉(zhuǎn)向了電視。──節(jié)選自《地震中的父與子》褐(h232。，都浸潤(rùn)著父母那“平凡的愛(ài)”。教學(xué)準(zhǔn)備：1．認(rèn)真閱讀本單元四篇課文，想想課文中的父母之愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？是通過(guò)一件怎樣的事情來(lái)表達(dá)的？作者在故事的講述中用什么寫作方法表達(dá)父母那份濃濃的情意？。（二）視頻喚情，感受平凡，那父母的愛(ài)又藏在了哪里？我們來(lái)看一段視頻。)跡。許久，媽媽看著我，我心里一陣感動(dòng)。四、選定素材，運(yùn)用方法，學(xué)生習(xí)作（一）學(xué)生講述寫作素材（二）出示圖片，打開(kāi)學(xué)生寫作方向，選擇習(xí)作素材。四、運(yùn)用方法，修改片段從用詞要準(zhǔn)確、語(yǔ)言有節(jié)奏、描寫要細(xì)膩等方面，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改訓(xùn)練，領(lǐng)悟修改方法。你會(huì)怎樣表達(dá)發(fā)卷子時(shí)緊張、激動(dòng)的心情？ 2．同樣是寫這份心情，有位孩子這樣寫道──（出示描寫具體的片段），要進(jìn)行細(xì)膩地描寫。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。2父母的愛(ài) 的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。是在我高興時(shí)，給我的笑容；失落時(shí)，給我的安慰；做錯(cuò)事時(shí)，給我的寬容……記得有一次期中考試，我語(yǔ)文成績(jī)考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會(huì)打我的。其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們！4父母的愛(ài)父母的愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng)，給人溫暖；是一朵鮮花，給人芬芳；是流不盡的小河，給人滋潤(rùn)萬(wàn)物。爸爸急得二話不說(shuō)，馬上背我上車去醫(yī)院。雖然這兩種的愛(ài)的表達(dá)方式不同，但這都是愛(ài)。媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì)兒給我倒水喝，一會(huì)兒又給我扇扇子。進(jìn)了家門，爸爸立刻把我叫到房間，把門一關(guān)，一把拉起我就開(kāi)始打起我的屁股，還邊打邊罵我：“到哪去了呀！去了那也不通知一下爸爸媽媽，爸爸媽媽等得很著急的，你知不知道呀！”我哭著向爸爸解釋原因，心里很不服氣，想：不就是去玩一下嗎？干嗎發(fā)這么大得的火呀！可爸爸不論我怎么說(shuō)，他都緊鎖著眉頭，揮著他的大手狠狠地打我。平時(shí)，你對(duì)我是那樣的嚴(yán)格要求。路上，我看見(jiàn)媽媽您臉上的汗水像下雨一般往下流。煙中還有大量的尼古丁,一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣?？墒歉赣H還沒(méi)有回來(lái)，七點(diǎn)。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開(kāi)一看，看了一會(huì)兒眉毛皺皺的，把我的作文一扔，然后說(shuō)：“你這篇作文寫得太爛了。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語(yǔ)氣說(shuō)：“只比之前那個(gè)好一點(diǎn)而已。的確，天冷時(shí)吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽！上學(xué)前囑咐我注意安全的人是您—媽媽！生病時(shí)守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們給我一個(gè)幸福的家庭，讓我每天都很快樂(lè)，讓我每天都享受你們濃濃的愛(ài)。去醫(yī)院的路上，你們幾次踩到冰，要滑倒時(shí)，總是用守護(hù)著我，不讓我摔到。醫(yī)生檢查后告訴我爸，說(shuō)我要住院一星期要?jiǎng)邮中g(shù)的，并且告訴我爸，先交住院費(fèi)1600元。爸爸，媽媽，和尊敬的老師，我今天在這里再次向你們說(shuō)聲謝謝你們！是你們關(guān)心我，呵護(hù)我，是你們教會(huì)我怎樣做人，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的，有孝心的好孩子。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。我看到這里，忍不住流下了點(diǎn)點(diǎn)淚珠?！甭?tīng)了媽媽說(shuō)的話，我有些生氣。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)下降。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。”我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。憑借課文具體的語(yǔ)言材料，知道古今中外成就事業(yè)的人，都離不開(kāi)“滴水穿石”的精神。正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。課時(shí)安排：（共12教時(shí)）1天火之謎 ??????????2教時(shí) 厄運(yùn)打不垮的信念 ??????2教時(shí)2諾貝爾 ?????????? 2教時(shí)2滴水穿石的啟示 ???????2教時(shí)練習(xí)6??????實(shí)踐活動(dòng) ????????????1課時(shí)????3教時(shí)??第五篇：PEP五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)PEP五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)UNITInaNaturePark單元教學(xué)目標(biāo)：１、能力目標(biāo)（１）能夠簡(jiǎn)單描述自然公園和村莊。（２）文化目標(biāo)：了解生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)及熊貓的生活習(xí)性。（２）日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。難點(diǎn)是字母組合的發(fā)音規(guī)律。（２）放錄音，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，再放，學(xué)生跟讀。課前準(zhǔn)備：詞卡、照片、錄音帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程：１、熱身日常用語(yǔ)會(huì)話。２、能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞village,、能夠運(yùn)用句型描述城市、鄉(xiāng)村的景物。（２）拿出village的詞卡，說(shuō)，Look!。２、預(yù)習(xí)（１）完成Let’stry部分的練習(xí)錄音內(nèi)容如下：what’swrongwiththepicture?riversinthevillage?yes,?yes,thereare?No,therearen’、新授Let’stalk（１）T:whatisinyouvillage/city?Arethereany…inthevillage/city?Ss:yes,therearen’。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握句型的書寫難點(diǎn)：?jiǎn)卧~的復(fù)數(shù)。鞏固延伸：做配套練習(xí)；做“真真假假”游戲；以小組為單位，共同設(shè)計(jì)未來(lái)的家園