【正文】 和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。同時，對于學生作業(yè)我基本上做到全收全改，做好每次測評工作，從反饋回來的情況，及時了解學生對知識掌握的程度，做好輔導和改進的調(diào)控工作，為全面提高中考成績而不斷地拼搏進取。我還結(jié)合教材內(nèi)容，對實驗進行增補，鼓勵學生根據(jù)實際情況做家庭小實驗，增強實驗的效果，加強實驗內(nèi)容的實用性和趣味性，激發(fā)學生對實驗的興趣，進而發(fā)揮學生的主體作用，增強學生積極主動的參與意識，借助對實驗現(xiàn)象的分析，綜合歸納，提高學生分析問題和解決問題的能力。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。⑵關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)?，F(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下：一、扎實做好教學常規(guī)工作。2016年春季期教師個人教學工作總結(jié) 引航新聞寫作風帆教學成果相得益彰XX年春季期是充滿活力的一個學期，在思想政治覺悟方面是比較注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，有一系列比較有特色價值的教學理論取得了豐碩成果。在教學及復習中加強這部分的力度。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。抓基礎(chǔ)知識，就是要化學課本知識，教學中力求每章過關(guān)。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。深化課堂教學改革，鉆研教學大綱。九年級化學教學工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容:2016教師本年度工作總結(jié)范文 非常榮幸來到會山中學,我捧著一顆火熱的心踏上講臺。這個學期我擔任九年級（1—3）班思想品德教學工作，可以說緊張忙碌而又收獲多多。⑵了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。同時，對學生多鼓勵、少批評；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學生共同商討學習化學的好方法、好點子、好主意、好想法，再把 它們推薦介紹給學生。三、充分發(fā)揮化學實驗的作用，努力提高教學質(zhì)量。到其他學校聽課，積極參加教學研討活動，虛心向別人學習，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優(yōu)質(zhì)化，進一步提高教學質(zhì)量。第三篇：九年級化學教學工作總結(jié)九年級化學教學工作總結(jié)（2012—20132）本學期我擔任九年級＜2＞倆班的化學教學，并按計劃順利完成教學任務。要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到要好的課堂效果。（3）完成了綠化校園“植樹獻愛心”活動。（3）定期對學校的校舍、電器等設(shè)備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患本學期，我校根據(jù)市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展學校安全衛(wèi)生教育，重點落實了以下幾方面工作：（1）完善制度，落實責任我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意思。第四篇：九年級化學教學工作總結(jié)九年級化學教學工作總結(jié)年年歲歲課相似，歲歲年年情不同。短暫的一年教學，既要要上完上下兩本書，還要進行總復習，時間相當緊迫，教學任務異常艱巨，化學老師 們倍感“壓力山大”。為了上好課，我做了下面的工作：課前認真?zhèn)湔n。不為了留更多的復習時間而在教學中拼命趕進度。在教學及復習中加強了這一部分的力度。在這一學期的工作中，雖然取得了一點微不足道的成績，但也存在許多不足之處。（2）深入學習新課標，在學校的組織下，我們學習了瓊海市教育局“教育質(zhì)量年”文件精神，先后兩次參加了市中、小學教研室組織的網(wǎng)上教研交流、研討活動（化學科組、數(shù)學科組的研討各一次），領(lǐng)會了校長在初三畢業(yè)班教師工作指導會的精神，不斷加強人教版新教材的研究，個人教育、教學綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。在不斷進行的教育教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學生的學情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)