創(chuàng)建國家森林城市課堂教育計劃(更新版)
【正文】 新增綠化面積3萬平米。三、建設(shè)重點（一）中心城區(qū)綠化建設(shè)工程。城市周邊、城市組團之間、城市功能分區(qū)和過渡區(qū)建有防護綠化隔離林帶。目標管理原則。第四篇：創(chuàng)建國家森林城市實施方案為配合全市做好國家森林城市創(chuàng)建工作，進一步加強生態(tài)文明建設(shè)，加快我市省域副中心城市和三峽國際旅游最佳目的地城市建設(shè)，進一步改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，提升伍家城市品位和綜合競爭力?！皠?chuàng)建國家森林城市 做文明禮儀使者”活動主題彰顯于校園之內(nèi)，國旗下講話引入主題。現(xiàn)將我校開展活動總結(jié)如下：一、同心協(xié)力，高度重視。森林城市可以吸收城市中釋放的碳，可以減少碳的排放，森林城市不單只停留在美化城市的功能，在不少城市到處充斥著塵土和汽車尾氣，讓人們漸漸忘卻了帶有泥土和青草氣味的新鮮空氣。第二篇：創(chuàng)建國家森林城市創(chuàng)建國家森林城市以前的中國風(fēng)景殊麗，可如今呢？固然是黃沙飛舞，災(zāi)害侵襲。組織一次以創(chuàng)建國家森林城市為主要內(nèi)容的課堂教育，并通過開設(shè)“生態(tài)文明教育課堂”，將綠化和環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)活動中，向廣大師生宣傳“創(chuàng)森”活動的意義，增強師生生態(tài)文明意識。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本、和諧發(fā)展、因地制宜、突出特色”的理念，以生態(tài)文明建設(shè)為主體，以校園綠化、美化、凈化和開展生態(tài)文化活動為重點，切實加強宣傳和科普教育，推動廣大師生積極參與“創(chuàng)森”活動，進一步增強廣大師生的生態(tài)文明意識，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，促進“創(chuàng)森”目標的實現(xiàn)。校園道路、校舍周圍應(yīng)植樹植綠的場地，進行綠化改造?；幢蹦虾竦毓珗@是一個因采煤塌陷形成的濕地，2005年被國家建設(shè)部標準命名為國家級濕地公園，南湖是淮北的“掌上明珠”，這里環(huán)境宜人，水質(zhì)良好。增添綠色氣息。（2）大力宣傳創(chuàng)森會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調(diào)動廣大師生參與創(chuàng)森的積極性。人人都是此次活動的宣傳者、實踐者、示范者。創(chuàng)建活動實行政府主導(dǎo)、全員共建、目標管理、效益兼顧的原則。我區(qū)創(chuàng)建工作要與推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)民增收、提升伍家城市品位和綜合競爭力密切結(jié)合。提高森林覆蓋率，山區(qū)保持在60%以上，丘陵保持在40%以上，平原區(qū)保持在20%以上。加強居民安置小區(qū)綠化，新增小區(qū)綠化面積220畝，對已建成安置小區(qū)綠化工程進行提檔升級，提高綠化水平，在植物配置上以鄉(xiāng)土樹種為主，增加喬木栽植量，適當(dāng)引進外來植物，豐富園林植物種類，喬、灌、花、草、藤相結(jié)合，營造近自然植物群落；充分利用空閑地開展村民房前屋后綠化，以栽植灌、藤和果樹為主，達到綠化、美化、香化的效果。搞好道路綠化帶的除草、修剪、殺蟲；對居民小區(qū)樹木進行補栽補植，清理病害樹木，做好城東大道和桔城路等重點路段的綠化養(yǎng)護工作，完成城鄉(xiāng)路、花溪路、同強路、合益路等道路綠化達標任務(wù)，做到道路修到哪里，綠化做到哪里。區(qū)農(nóng)林水局（創(chuàng)森辦）：負責(zé)全區(qū)創(chuàng)建國家森林城市工作的組織、協(xié)調(diào)、宣傳、督辦等日常工作。（三）考核驗收階段（2013年8月2013年10月）。（二）分解任務(wù)，強化措施。森林在國民經(jīng)濟中占有重要地位。最后，我們呼吁大家：愛護森林吧！您的女兒：李一珉 指導(dǎo)老師：黃常艷 2013年3月19日
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