【正文】 淡水的主要來(lái)源。我國(guó)幅員遼闊，水資源總量也較為豐富，達(dá)28000億立方米，居世界第六位，但由于人口過(guò)多，人均水資源很少，只相當(dāng)于世界人均的1／4，人均占有量占世界第 88位。實(shí)際上真正可供人類利用的河水、淡水湖泊水以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3％；只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗。有限的水資源制約著人類社會(huì)的發(fā)展，我市的人均可利用水資源量低于世界公認(rèn)的人均1000立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)水型社會(huì)：節(jié)水型社會(huì)和通常講的節(jié)水，既互相聯(lián)系又有很大區(qū)別。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需?！皣?guó)家節(jié)水標(biāo)志”既是節(jié)水的宣傳形象標(biāo)志，同時(shí)也作為節(jié)水型用水器具的標(biāo)識(shí)。綠化環(huán)境校園美，節(jié)水設(shè)施要配備。六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。由于天氣漸熱，我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后，總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉，而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭，任憑那珍貴的水白白地流掉。前幾天，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻：那是發(fā)生在20xx年夏天的云南，由于干旱，這里昔日的美景已不復(fù)存在。珍惜生命之水作文 篇4有句話說(shuō)得好：水，是生命的源泉。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水。還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。只要我們大家都有節(jié)水意識(shí)，我相信，在我們的日常生活中你定能發(fā)現(xiàn)許許多多節(jié)水的辦法的?！边@一句話讓我們明白一個(gè)眾所周知的道理：要珍惜生命之水，節(jié)水從我做起，要從具體的小事做起。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是中國(guó)，因?yàn)槿丝邶嫶?，人均占水量，只是世界平均占水量的四分之一?！八巧础边@一句話的深刻意味，從這一次特大旱災(zāi)可以深刻體現(xiàn)。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么水就將離你而去。用洗碗水澆花，能促進(jìn)花林生長(zhǎng)。事實(shí)?！笨梢钥闯龊Ｑ笫嵌嗝磸V闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。我想，如果每天都漏掉這么多，一年下來(lái)，該有多少水白白浪費(fèi)呀！而我們，卻對(duì)此視而不見(jiàn)！我十分慚愧。然而，我感到更多的，則是憤慨。更可怕的是，這一滴水，也正在被我們逐漸地浪費(fèi)著，已經(jīng)變得越來(lái)越少了！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！第二篇：珍惜生命之水校園節(jié)約用水倡議書(shū)親愛(ài)的老師和同學(xué)們：長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。五、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。用水龍頭隨手關(guān)，校園節(jié)水當(dāng)模范。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。據(jù)測(cè)定，“滴水”；。節(jié)約用水光榮。校園節(jié)水倡議書(shū)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：隨著城市化不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)。方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道。淡水只占 2．53％，約 0．35億立方千米，而在這部分淡水中，又有68．69％分布在南極洲和格陵蘭島上的大陸冰川，人們一時(shí)還難以利用。據(jù)有關(guān)資料對(duì)世界98個(gè)國(guó)家所作的統(tǒng)計(jì)分析表明，貧水國(guó)、半貧水國(guó)約占60％，富水國(guó)還不到30%；由此可見(jiàn)，與我們?nèi)祟惿婧蜕鐣?huì)發(fā)展有著生死攸關(guān)的水資源是極其有限的，它的可利用量在繼續(xù)不斷的減少著，越來(lái)越嚴(yán)重地危脅著人類自身的生存。水與城市息息相關(guān)，也與天氣密切相關(guān)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。強(qiáng)壯的大樹(shù)沉睡了。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。其中3月1日——3月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段。它不再想以前那條清澈透明，能供我們飲用的水了。水的資源是有限的，而人類生命的延續(xù)是無(wú)限的，它夠我們這一代人使用，但能供我們一百代一千代人使用嗎？所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，為下一代人保存好珍貴的生命之源吧！3月11日蔡康偉