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正文內(nèi)容

“向不文明習(xí)慣告別”主題班會(huì)(更新版)

  

【正文】 里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說(shuō)文明的話,做文明的事等等。“斯是陋室,惟吾德馨”,“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內(nèi)含,今天的教育依然離不開(kāi)品德教育。主持人乙:近幾年,我們有些城市興起在街道上豎雕像,結(jié)果沒(méi)擺幾天,雕像就污穢不堪。請(qǐng)聽(tīng)演講《做一個(gè)有道德的人》主持人甲:自古以來(lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。過(guò)程:主持人甲:一部人類向前發(fā)展的歷史就是文明不斷戰(zhàn)勝野蠻、愚昧的歷史。(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。告別不文明行為不是一句空口號(hào),需要踏踏實(shí)實(shí)的去做,我們是學(xué)校的主人,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立湯莊學(xué)校的文明形象,讓我們的成長(zhǎng)與文明同行!第二篇:向不文明行為告別主題班會(huì)“向不文明行為告別”主題班會(huì)棗強(qiáng)中學(xué)高三一部(六)班活動(dòng)時(shí)間:2013年5月6日 班會(huì)主題:養(yǎng)成文明習(xí)慣,清除不文明行為主題班會(huì) 活動(dòng)目的:通過(guò)此次班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。B:破壞班級(jí)財(cái)產(chǎn)行為:損壞飲水機(jī)、損壞教室玻璃、在課桌上用小刀刻字。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣,清除不文明行為,人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。??師:那么如何注意自己的言行習(xí)慣,做一名文明學(xué)生?A:做一個(gè)文明中學(xué)生,人人要從我做起?;顒?dòng)過(guò)程::同學(xué)們,我們美麗的校園需要我們大家共同建造,我們要有良好的文明行為。老師:下面是提問(wèn)的環(huán)節(jié)第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人,也不管地位高低.)第2題:文明禮貌用語(yǔ)都有哪些?(見(jiàn)面說(shuō):“早上好”“您好!”道歉說(shuō):“對(duì)不起!”“請(qǐng)?jiān)彛 敝轮x說(shuō):“謝謝!”“給您添麻煩了!”??)第3題: 怎樣打電話?第4題:文明行為都有哪些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,)第5題:待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做;熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話,誠(chéng)懇待人老師:下面我們宣讀倡議書?;顒?dòng)總結(jié):通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。主持人乙:也許有同學(xué)認(rèn)為,我們生活的城市夠文明了;我們生活的校園夠優(yōu)美了。主持人甲: 由此可見(jiàn),道德作為一種精神力量,它雖然無(wú)影無(wú)形,卻時(shí)刻存在。請(qǐng)聽(tīng)演講《向不文明行為告別》主持人甲:我們既定的目標(biāo)和道路,不是享樂(lè),是行動(dòng)在每一個(gè)今日,一個(gè)講文明、守紀(jì)律的人才能體驗(yàn)到人生真正的歡樂(lè),才是真正的《真心英雄》。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會(huì)贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。一些人看了后會(huì)覺(jué)得憤怒,說(shuō)這明顯是針對(duì)我國(guó)。活動(dòng)議程:a:說(shuō)說(shuō)有關(guān)“文明”為主題的格言警句,諺語(yǔ)。,很影響同學(xué)們正常的休息,決定改過(guò)自新。日常生活中這些種種不和諧音符,影響了校容校貌,在倡導(dǎo)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。謝謝大家!
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