20xx年九年級物理下冊教學(xué)總結(jié)(更新版)
【正文】 識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)艱難任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。我改變了以往板著臉孔給學(xué)生上課的做法，帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)和活躍課堂氣氛。如果說備課是“紙上談兵”，那么上課就是“真___實(shí)彈”了。與此相應(yīng)的是，學(xué)生的聽課熱情普遍提高了，睡覺和聊天的人少了，一雙雙眼睛都緊緊盯著講臺上，一對對耳朵住起來傾聽，并且不時(shí)的會提出這樣或那樣的新鮮問題。三、教學(xué)中存在的不足部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄，學(xué)習(xí)興趣不濃，對物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真研究__年和__年的中考物理試題，了解中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，在自己的新課教學(xué)中不斷滲透中考考點(diǎn)知識。三、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復(fù)習(xí)效果中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。使今年的中考取得了較好的成績，給九年級物理教學(xué)工作劃上了圓滿的句號。積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。、態(tài)度、價(jià)值觀。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加大了課堂容量，使課堂高效有趣。九年級物理下冊教學(xué)總結(jié)范文篇三本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了九年級兩個(gè)班的物理教學(xué)工作。了解學(xué)生一方面是要記住學(xué)生的名字，這是對學(xué)生最起碼的尊重。這學(xué)期，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)，與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步。三、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性，有層次性。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，由原來的簡單粗暴的強(qiáng)制學(xué)習(xí)的方式轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
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