【正文】 學(xué)到很多知識，莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讓我們一起來品味書香吧！課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無限的快樂。這件事讓我終身難忘。我如實的把真相告訴了他。這件事發(fā)生在我上幼兒園的時候。《我的課余生活》作文好結(jié)尾：你看，這就是我的課余生活，是那樣的豐富多彩，還充滿歡聲笑語。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。課堂上的生活有時沉悶，但課余的生活卻總有歡聲笑語。課余生活開頭我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步??但我最喜歡的是打羽毛球。（動作、語言、心里想的??）有趣、高興結(jié)尾：事件的結(jié)果，或者收獲（點題）【提綱設(shè)計參考】一、《我跟媽媽學(xué)做菜》提綱：學(xué)做菜的起因，菜名。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。（1）剛開始，你“不會時”，內(nèi)心怎麼樣？向別人請教，別人是怎麼給做示范的？要把人物語言、動作寫清楚。5第五步：習(xí)作完成，認真修改。我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。要求：。你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！其實，這只是我多彩的課余生活的一部分，課余生活讓我經(jīng)歷了許多事，學(xué)會了一些道理，體會到了快樂。我的課余生活最大的樂趣就是* *我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。課堂上有時枯燥無味，課余的生活卻豐富、有趣。我是一個活潑開朗的小男孩。，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡* *。你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。在屬于我的夜空中有一顆最閃亮的星星，那就是毛筆書法。我們讀完要求，還要弄清楚“課余生活”指的是什么？“課余”指的是上課以外的，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。對于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習(xí)作說明什么？表達什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中心。（一般習(xí)作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）。對文中的標(biāo)點符號要反復(fù)推敲，達到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。結(jié)尾：注意再次重復(fù)使用一下題目，做到首尾呼應(yīng)，最后把這次的“學(xué)的過程”中的體會或從中明白了什麼道理寫出來即可。寫好后讀給爸爸、媽媽聽，讓他們和我們分享習(xí)作的快樂。（抓住動作、心理描寫）自己做菜的感受和收獲。繪畫讓我的課余生活豐富多彩?？磮蟆⒊?、集郵* *都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字??而我最喜歡的就是看* *。課余生活是充足而有意義的。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走，他們被接走事開心的表情讓我非常傷心。于是老爺爺決定帶我回家。我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。