行風(fēng)第三階段總結(jié)(更新版)
【正文】 必談”，即新教師必談、問題教師必談、優(yōu)秀教師必談和黨員教師必談；建立隨機督查制度，通過面向社會公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱，自覺接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是強化宣傳教育。一是我校發(fā)展勢頭強勁，但教育資金明顯短缺，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施配備不齊，教師待遇低，教師工作熱情有待提高。一是要學(xué)校進一步強化學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩老師、尊重他人。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校專門召開會議，研究第三階段的具體工作，通過召開座談會、問卷調(diào)查、明察暗訪等形式，廣泛收集教師、學(xué)生、家長以及社會各界意見、制定安排詳細的工作內(nèi)容和活動形式，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。主要整改成果是：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對性地開展新老教師幫扶活動，提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長滿意。第二篇：政風(fēng)行風(fēng)第三階段總結(jié)東坡小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動第三階段工作總結(jié)自查自糾工作結(jié)束后，針對群眾和代表提出的意見和建議，制定整改措施，對能及時決或通過努力能解決的問題，限時解決；對一時無條件解決的，列出整改計劃；對涉及政策性方面的問題，作出了說明。第一篇：行風(fēng)第三階段總結(jié)信用社民主評議行風(fēng)第三階段工作總結(jié)我社在行風(fēng)綜合評議階段中，廣開門路，多形式聽取各方意見，取得良好效果。通過多種形式自查、他查，廣泛征求群眾意見，我社虛心接受意見并針對存在的問題制定了相應(yīng)的整改措施，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。以張麗山為組長。對全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務(wù)，提出了具體要求。通過多渠道、多方面排查、征求意見，我校行評辦進行認真地梳理，歸納的存在的主要問題，目前群眾反映的熱點主要有以下幾個方面：衛(wèi)生工作有待完善。辦學(xué)條件有待改善，辦學(xué)水平有待進一步提高。針對少數(shù)教師工作責(zé)任心不強、師德失范、損害教育形象的言行，近年來，學(xué)校從有償家教、體罰學(xué)生、參與賭 博和封建迷信活動等重點問題抓起，立足“四個強化”，堅持四措并舉，實施標本兼治，取得了初步成效。四是強化制度建設(shè)。實實在在消除因責(zé)任心而損害學(xué)生和學(xué)校利益問題，克服和防止臉難看、話難聽、事難辦的不良行為，堅持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、強迫學(xué)生進行有償家教、亂訂教輔資料等現(xiàn)象的發(fā)生。如通過落實服務(wù)制度、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提升服務(wù)形象和強化服務(wù)評價監(jiān)督等措施，以最“熱情、優(yōu)質(zhì)、快捷”的服務(wù)理念辦理各類涉稅事宜。創(chuàng)新精神不夠。在這次民主評議活動中，我們將針對納稅人普遍關(guān)心又影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步拓寬服務(wù)范圍，優(yōu)化服務(wù)措施，改善服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到了全鎮(zhèn)學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評效果。重新編制校務(wù)公開
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