【正文】 成為別的老師的學生了?？粗以谛?，他也笑了，然后全班都笑了??做老師的快樂或許就在于此。我把班主任的工作看的太狹窄了。我簡單的介紹了那件事的原委。這聲音傳入我的耳中，擊蕩我的心房，這聲音傳到鄉(xiāng)親的耳中，告訴他們自己的子孫正在成長，這聲音越傳越遠，在有薄霧的清晨照見他們的未來?！皟?yōu)秀的老師應該渾身散發(fā)著一種魅力”，而這種魅力會吸引著你的學生，之后你的工作便簡單了，你只需要提出要求，他們便會“言聽計從”了。從原來班主任和其他老師，以及我的簡單接觸，對這個班級有了初步的了解：這是有二十三名學生組成的集體，十二名男生（后離開一人），十一名女生（后新來一人）。帶著這樣的心態(tài)我來到壽縣愛國小學，開始我一直都非常期待的教學生涯。在學校度過的每一天都讓我感到身心愉悅。在教學工作中，積極與各年紀的同事溝通教學情況，教學心得，將自己的東西拿出來與大家分享，既增加了工作的樂趣，又增進了同事之間的和睦關系，為整個學校的教學風氣憑添了一絲色彩。，轉眼一年半的時間過去了，在一年半的時間里我沒有辜負國家與地方領導的期望、沒有辜負家長與孩子們的期望，我所任職的四年級1班，在靈壽學區(qū)里連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，每次學區(qū)綜合考試班級平均分都是第一名，本人也被評為優(yōu)秀教師的稱號。把學生當成自己的孩子，用愛去關心照顧他們，讓他們在學校也有在家的感覺。讓這幾個優(yōu)秀的學生幫班級做事，交給他們怎樣去做好模范作用，怎樣去管理班級，讓他們得到充分的鍛煉。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。在個人工作中，我抓住一切機會認真學習，不斷提高自己的教育教學管理水平。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的共產主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。”2009年三伏時節(jié)，響應國家特崗教師支援西部縣市的號召，我來到了石家莊市靈壽縣這個偏遠的山區(qū)，開始了我人生中的教學生涯。一份耕耘，一份收獲。每天的上課時間，她要求學生不遲到，我總是提前到教室門口等待上課，要求學生不曠課，她首先要求自己不缺學生一節(jié)課。三年來，她一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，她親自帶學生去看病，陪著他們打針輸液，給他們倒水吃藥。在她的班上有這么一位學生叫操真，家里生活艱苦，他家唯一成員養(yǎng)父常年在外務工，他幾乎是孤兒，生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。王老師從教3年來，根據學校安排一直在教學工作的第一線，兼2個班的英語教學和班主任工作，負擔雖重卻毫無怨言。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快較好的提高。我深知作為一名教師學習是終身的事，以及“要給學生一杯水，自己要有一桶水”的道理，所以堅信只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。因此后來我還在全校提倡了“勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服”三勤規(guī)范，現在隨時都可以看見他們整齊的面貌。但我知道哭根本不能解決問題，于是我深入了解，做一些適合他們的學習方法，最后經過我的“嚴加看管”，他們的成績有了明顯的提高。針對這些情況，我經常主動找他們談心，努力幫助他們解決生活上和學習中的困難。第一篇：程旭容特崗教師先進事跡特崗教師先進事跡“教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)”，這句話給予了教師這一職位特定的內涵，它決定了教師終生都要像燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。于是很多學生都是爺爺奶奶監(jiān)護，這存在著嚴重的隔代教育弊端；有的學生沒有人管理，只得自己管自己，這存在著生活上及心理上的缺陷；還有的學生不但要管理自己，還要照顧自己的弟弟、妹妹，負擔重，壓力大。例如：我班有個從縣城轉來的學生，她基礎特別差，第一次考試只靠了4分；還有一個考了6分，當他拿到試卷時還哈哈大笑起來，當時我差點氣哭了?！贝藭r她高興地笑了。然而在這個學期，我似乎同學們更懂事，比以前更努力了，期末考試他們還取得了前所未有的優(yōu)異的成績。在實際工作中：我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。2010年9月特崗教師王娟毅然來到距縣城75公里的大山深處?！皭凼谴蜷_學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就 1能……”她是這樣說，也是這樣做的。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。三是言語、行動、儀表等方面都要起表率作用。經過她的不懈努力，教學水平不斷提高。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。：我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。二、努力鉆研業(yè)務，不斷提高教書育人水平把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽，這同樣是我一直努力并愿為之終身奮斗的目標。例如：我班原有幾個調皮學生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人。，我都注意時時在班級和個別交談中進行表揚。遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，生病的學生有沒有吃藥，給他們倒水吃藥量體溫，各種學習用具都是否帶齊了等。我的努力沒有白費，我得到的是尊重，是感激。以致沒有影響整體的教學質量。每天與學生在一起，心態(tài)永遠年輕，心靈永遠純潔，心底永遠善良；每天和書本打交道，把知識和方法教給學生，雖然辛苦，卻充滿樂趣。從校園出來再重新回到校園，改變的身份，不變的是學習的心。剛剛開始我在學校擔任五年級的語文老師及班主任。我很堅信我的老師告訴過我的話。在這樣偏遠的小鄉(xiāng)村；在太陽踩著云朵冉冉升起之時；在林間的鳥兒已飛出巢窠覓食時；在淳厚的鄉(xiāng)親已在田埂查看莊稼的長勢時??陪伴他們的還有我的學生整齊，嘹亮的讀書聲。敏感的他發(fā)現了中國歷史的一段屈辱外交的見證。在去年的抽考中，語文還好，數學卻遠遠沒有達到我的要求。他以為是下課鈴，我用最快的時間發(fā)現了他的心思。下午打電話到陳士偉家，想知道他為何不來學校，之前的猜想得到了證實。向別人證明你是聰明、勤奮又懂事的孩子，讓你的老師在向別人說起你們的時候會滿臉自豪，讓你的父母遠在外地打工也可以安心，在揮灑汗水的同時因你而滿心歡喜。二、工作能力方面：在20xx至20xx學我擔任九年級（1）至（5）班思想品德課教學工作；在20xx至20xx學擔任七年級（2）班班主任及七年級（1）至（5）班思想品德課教學；20xx至20xx學擔任八年級（2）班班主任及八年級（1）至（5）班思想品德教學工作。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。積極參加各種會議，認真聽課。光陰似箭。二、個人素養(yǎng)方面：在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，完成了自身的工作任務。在這三年當中，我要感謝來自每一位領導的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的內心世界。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作。