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教育教學常規(guī)管理工作自查報告(更新版)

2024-10-25 09:56上一頁面

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【正文】 學期上研究課、公開課一次以上,每位教師每期聽課15節(jié)以上,并積極參與評課活動。在此次檢查中發(fā)現(xiàn),各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學常規(guī)工作,現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié):計劃總結(jié)各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結(jié)。把學生的思想教育滲透在各種教學中,把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》擬制在學校舞臺兩則墻上,使學生隨時都可以用此來對照自己的行為,并結(jié)合我校實際制定了《鳳山鎮(zhèn)二中學生個人量化管理條例》,起到督促學生行為規(guī)范的作用。為了利于學生的健康發(fā)展,學校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。學習評價各教師在教學實踐當中積極改革評價內(nèi)容和方式,按要求組織考試和檢測,客觀評價學生成績,每次檢測后都能組織評講,對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽,八年級籃球比賽,九年級汽排球比賽。我校的教研活動開展得較好,特別是年輕教師,不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式,各科教師互相聽課、評課,共同進步。英吾斯塘鄉(xiāng)中學 2015年11月4日第二篇:教育教學常規(guī)管理工作自查報告一年以來,我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導下,認真學習貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學校常規(guī)管理規(guī)定及細則》,結(jié)合本校實際,切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、嚴格執(zhí)行課程計劃期初,學校組織全體教師認真學習新課程標準,嚴格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時,未經(jīng)教育局同意,我校決不隨意停課,決不組織學生參加社會活動和商業(yè)性慶典活動。玉麥爾、帕提古麗肉孜、麥麥提尼亞孜在此次檢查中發(fā)現(xiàn),各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學常規(guī)工作,現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié):計劃總結(jié)各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結(jié)。把學生的思想教育滲透在各種教學中,把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》擬制在學校舞臺兩則墻上,使學生隨時都可以用此來對照自己的行為,并結(jié)合我校實際制定了《學生個人量化管理條例》,起到督促學生行為規(guī)范的作用。為了利于學生的健康發(fā)展,學校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。我校根據(jù)上級規(guī)定,全面減輕學生負擔,教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學生課業(yè)負擔制度》,并要求教師嚴格執(zhí)行。要求各班班主任積極主動地進行家訪,認真做好記錄。備課上課絕大部分老師備課能做到“三備六熟”,所寫教案目標明確,符合課標要求,符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育,做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分,能充分突出學生的主體學習地位;教學環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設(shè)計精當;學生對課堂教學滿意度很高。麥麥提,其中努爾曼古麗。一年來,全校教師在各級報刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學論文,教學隨筆達50多篇,以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市C類課題《農(nóng)村初中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。嚴格執(zhí)行規(guī)定,學校的教學秩序正常。六、加強學校、社會、家庭的橫向聯(lián)系加強學校、社會、家庭的聯(lián)系,創(chuàng)造和諧校園。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對于學情分析合理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,充分考慮學困生的學習障礙,制定有較好的針對性措施??傊荒暌詠?,我校教師在教育教學常規(guī)管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績。我校根據(jù)上級規(guī)定,全面減輕學生負擔,教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學生課業(yè)負擔制度》,并要求教師嚴格執(zhí)行。要求各班班主任積極主動地進行家訪,認真做好記錄。教案課時寫得較多的老師有:陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。總之,一年以來,我校教師在教育教學常規(guī)管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績。我校根據(jù)上級規(guī)定,全面減輕學生負擔,教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學生課業(yè)負擔制度》,并要求教師嚴格執(zhí)行。要求各班班主任積極主動地進行家訪,認真做好記錄。教案課時寫得較多的老師有:陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。第五篇:教育教學常規(guī)管理工作自查報告教育教學常規(guī)管理工作自查報告 一年以來,我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導下,認真學習貫徹《云南省中小學校教學常規(guī)管理規(guī)定》、《個舊市教育局中小學校常規(guī)管理規(guī)定及細則》,結(jié)合本校實際,切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、嚴格執(zhí)行課程計劃期初,學校組織全體教師認真學習新課程標準,嚴格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時,未經(jīng)教育局同意,我校決不隨意停課,決不組織學生參加社會活動和商業(yè)性慶典活動。我校的教研活動開展得較好,特別是年輕教師,不斷嘗試具有地方學校特色的教學模式,各科教師互相聽課、評課,共同進步。我校每學年都舉行廣播體操比賽,籃球比賽,學校大型運動會。在作業(yè)輔導工作中做得較好4的,教師批改與學生批改相結(jié)合,但是沒有具體的鼓勵性語言;學習評價各教師在教學實踐當中積極改革評價內(nèi)容和方式,按要求組織考試和檢測,客觀評價學生成績,每次檢測后都能組織評講,對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分
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