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微型黨課最終五篇(更新版)

2024-10-25 09:28上一頁面

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【正文】 是沒有注意細節(jié),給全隊抹了黑。失去細節(jié)便是失去了安全,任何對細節(jié)的麻痹和忽視都可能會帶來難以想象的危害和后果,這是無數(shù)企業(yè)用血的代價換來的。還編制了該設備的使用說明,使檢修人員按照操作圖紙就可以操作,QC活動活動了省部級一等獎。創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展的動力,創(chuàng)新能力也是檢驗學習實踐能力的最好標尺。注重一個個細節(jié),讓張景濤回首過去真正無悔,讓他將黨員的責任提擔起,更讓他無比欣慰。從我們在黨旗下舉起自己的右手向黨莊嚴宣誓的那一刻起,我們的肩上就多了一份沉甸甸的責任。第三篇:微型黨課黨員創(chuàng)造崗位精彩從細節(jié)做起黨課導入:各位評委、各位領導,大家好!很高興,今天我和大家在一起交流,主題是:黨員創(chuàng)造崗位精彩從細節(jié)做起。趙娜老師用她對學校和學生的無私奉獻積極踐行著黨的群眾路線。他把他所有的愛都給了學生,可是自己的家卻無法照料,自己的孩子也無法照顧,但是他無怨無悔。他的課都是在下午,這個時間段學生的精神狀態(tài)不是特別好,而且曹主任嗓子也不大好,處理了多半天政教事務的他雖然很疲勞,但是依然用他慣有的激情去感染學生,感化學生。老書記雖然離開了我們,但他的精神猶在,我們要把他的精神永遠傳承下去。我們要向楊善洲同志學習,永葆鍥而不舍的奮斗精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。身處基層一線,我們要在工作中堅持群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,踐行群眾路線,真正“身”入基層,“心”入百姓,從那些符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實惠、得到農(nóng)民擁護的實事好事入手,著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實際問題,讓農(nóng)民真正分享新農(nóng)村建設的成果。一、學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格。在云南施甸有一首廣為傳唱的民謠:“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭,當官一場手空空,退休又鉆山溝溝??”樸素的語言唱出了楊善洲一生為黨的事業(yè)殫精竭慮、為百姓福祉嘔心瀝血的事跡。教學方法:多媒體演示理論聯(lián)系實際講解教學形式:集中講課學習教學時間:10分鐘 教學主講:始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園——向楊善洲同志學習今天這節(jié)黨課的題目是《始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園》,這個題目聽起來仿佛很大很空,但我覺得它離我們并不遙遠。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。楊善洲用畢生踐行入黨誓詞,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,以自己的實際行動,忠實履行了共產(chǎn)黨員的職責和使命,給我們樹立了光輝典范。在位期間他帶領當?shù)厝罕娭\發(fā)展。他一輩子生活簡樸,身居簡陋的住所,工作在寂寞的深山,從不以職務之便為家人和身邊的工作人員謀取任何私利。二、結(jié)合自身實際,談談自己在工作中如何踐行“善洲精神”。張海堂老師,級部主任。身兼兩職,還承擔了兩個高中文科班和三個初中班的地理課教學任務,工作量之大可想而知。一個女老師,擔任那么多角色,還要處理好,特別是擔任數(shù)學老師、備課組長和班主任,一定很累很累!可是她說,為了學生,值!他們堅守自己的教室,堅守自己的使命,把自己的根深深的扎在教育的田野里,讓自己的生命真正地融入到學生的生命中去。沒有了過去的戰(zhàn)火紛飛,沒有了過去的生命考驗,但在原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)中,為油保電的責任絲毫未減。我們身邊的黨員、高級技師張景濤,他被稱為“開關大拿”,20多年的工作中處處作出黨員表率,時時注重細節(jié),才有了出色的成績。胸有大志,從細節(jié)處做起,“創(chuàng)新存在于細節(jié)之中”。在崗位上創(chuàng)新、在實踐中創(chuàng)造的人,在我們這個團隊當中就不乏其人,黨員、油田公司技能專家、隊長楊慶就是典型代表。創(chuàng)新無止境,楊慶給我們作出了榜樣,我們應該向他學習,也去創(chuàng)造我們各自的精彩。電網(wǎng)發(fā)展到今天,科技含量不斷提高,制度不斷完善,能夠控制各類大事故,制約安全的就是細節(jié)。袁班長的注重細節(jié)值得我們學習,同樣,他的失誤也給我們敲響了警鐘,給我們安全警示。全心全意為人民服務,全心全意做人民公仆,是我們黨的全部追求,是共產(chǎn)黨人永恒的精神家園。他的模范事跡和崇高精神,生動詮釋了當代中國共產(chǎn)黨人的先進和優(yōu)秀,為我們樹立了一面光輝的旗幟。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先必須解決好為了人民、代表人民、造福人民這個根本的出發(fā)點和落腳點問題。而所做這一切不為別的,用楊善洲自己的話說“我只是在盡一名黨員的職責,只要活著,我就有義務和責任幫群眾辦實事。這是楊善洲的最后遺言。然而,我是教師——一名普通的小學教師,更是一名光榮的共產(chǎn)黨員!我知道,作為教育崗位的黨員教師,應該把塑造好新時期的共產(chǎn)黨員形象看作自己光榮的責任。這一切讓我感悟到:當你對職業(yè)的熱愛根深蒂固時,那些看起來甚至令人費解的行為與話語都會變得那么尋常!于是,作為一名年輕的黨員,我的心中豎起一面“愛”的旗幟,它指引著我循著這些“勇士”的足跡認真探索……在外實的校園,在我的身邊,有著無數(shù)的黨員在自己平凡的崗位上默默地奉獻著。只有這樣,我們才能從容地面對一雙雙求知的眼睛,我們才能真正在三尺講臺這個特殊的舞臺上盡情揮灑自己的才華,創(chuàng)造出更多更好的社會需要的
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