【正文】 歡喜地度過，這就很好。歲月改變了一切，改變了一個(gè)人?！罢f不說真話，真相都在那里”當(dāng)然，文章里也體現(xiàn)出韓寒一貫的幽默和嚴(yán)肅，以及我所認(rèn)同的人生觀。但每一篇文章都是他自己的感受，讓身為讀者的我感受到文字的真實(shí)。他自身平平庸庸，卻為什么會(huì)有那么多英雄愿意為他服務(wù)，替他操勞？這源自于兩點(diǎn)，一是他的人脈和身世，給人一種正義感，二是他為朋友的付出，他的為人。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。那樣就可以像“放牛班”學(xué)生一樣，即使過去有著燦爛陽光嗮不散的陰霾，但是之后我們口中卻是：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受??。莎士比亞說：“想成為一個(gè)有成就的人嗎？請(qǐng)你來閱讀。也許這就是真正的教育?！胺排０唷泵總€(gè)國家的每個(gè)學(xué)校里都有的。因此，我們也不容易控制，選擇。青春，總有很大的力量。隨之，一顆顆封閉的心靈次第打開，他們漸漸相信自己，開始仰望藍(lán)天。而此書中不正讓我們深深觸動(dòng)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，是的學(xué)生和老師心中不正多了那份沁人心脾的甜蜜和感動(dòng)。格魯維爾老師推薦學(xué)生們閱讀《安妮日記》和波斯尼亞少女莎拉塔在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)里寫的《圍城日記：一個(gè)孩子在薩拉熱窩的生活》等名著，讓學(xué)生消除偏見，學(xué)會(huì)容忍，驅(qū)除仇恨，像安妮和莎拉塔那樣度過生命的難關(guān)；同時(shí)也讓他們懂得了芳香，懂得了辛酸，懂得了嘆息。中華書庫中，有著無數(shù)的催人淚下，震撼人心的名著，需要我們細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他仗義，有人脈，有責(zé)任感，最重要的是他那種為兄弟兩肋插刀的精神，令我尤為敬佩。讓社會(huì)充滿疑惑，寡信，而這僅僅是一個(gè)肯定的點(diǎn)頭，善意的微笑所能化解的，所以大家回報(bào)社會(huì)一個(gè)微笑，點(diǎn)頭，這不會(huì)讓你失去什么，只會(huì)讓你顯得像劉備那樣有人脈，讓你的素養(yǎng)得到進(jìn)步！我相信, 你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!戴 思 怡三（四）班東 園 小 學(xué)第三篇：品味書香征文閱盡人生百態(tài)，感悟歲月流變——韓寒《一個(gè)》讀后感江干區(qū)杭州第四中學(xué)高一 李航韓寒的書我一直很喜歡看，從《青春》到《一個(gè)》，不管他的哪一個(gè)本書，文字都很平常，沒有修飾和華麗的詞藻。韓寒與陳坤的問答對(duì)話，寫得平常但筆鋒犀利。歲月無情，它不會(huì)隨著人的意愿而發(fā)生速度的變化，要知道我剛才說過的話已不是現(xiàn)在這個(gè)瞬時(shí)我想表達(dá)的意思了。我們一天天長(zhǎng)大，一年年變老。對(duì)于時(shí)光的流逝，我們沒有辦法挽留，但能做的就是在時(shí)光中留下自己的印記。我對(duì)那些試圖證明世界絕對(duì)準(zhǔn)則的人和文章懷有很大的興趣。好在霍金說，物質(zhì)的不可分是因?yàn)槲覀兡芴峁┑哪芰坎粔虼蟆?duì)于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構(gòu)想過。時(shí)間和空間有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，也有同一個(gè)終點(diǎn)。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。這本書提供的不是終極定理，而是對(duì)宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。作為宇宙里高等生物的人類不會(huì)滿足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著存在和生命的意義?？梢?，宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。阿爾卡蒂奧我們似乎能看到一座簡(jiǎn)陋的茅屋中，一盞油燈微弱地呻吟著，一位老人佝僂著背，曲著腿，執(zhí)著地用天文望遠(yuǎn)鏡望著星夜，一手拿著羅盤，另一只手瘋狂地在陳舊發(fā)黃的羊皮紙上進(jìn)行演算，雙眼布滿了血絲，眼珠向前瞪出，似乎不會(huì)眨眼。也許作者希望我們也如同何塞他的離開是寂寞的，沒有愛人陪伴的天堂之路是黑暗的，有的只是燃燒透徹的灰燼沉降在暗紅色的湖底。杭州第十四中學(xué)高三（11）班胡沁昀