【正文】 己不想再費力氣學(xué)習(xí)了，智慧有混沌是大腦的儲備不足了，導(dǎo)致對一些事物表面清楚，實際昭昭，分析問題總在表皮，未能從徹底上明白，從而不能由里及外實施自然管理，影響了工作的高質(zhì)量。一是吃苦耐勞的精神少了。（二）對官僚主義認識片面，有時反而犯了官僚主義問題。一是學(xué)風(fēng)不扎實。二、享樂主義方面（一）安于現(xiàn)狀，不思進取在精神狀態(tài)上，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意做難度較大的工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。（三）學(xué)用脫節(jié)，停于表面 一味為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，照抄筆記，心得體會網(wǎng)上下載；學(xué)習(xí)形式僅僅停留于文件材料學(xué)習(xí)、開會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一，沒有深入研究相關(guān)理論，形成自己的一套理論，缺少自己的見解。第二篇：四風(fēng)問題剖析“四風(fēng)”問題剖析這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。規(guī)范干部職工日常工作行為，提高工作效率，重點解決“庸、懶、散”問題，實現(xiàn)管理秩序明顯轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系明顯轉(zhuǎn)變，組織管理更加高效。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，憑經(jīng)驗辦事，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。聯(lián)系組織管理等工作實際，通過學(xué)習(xí)、對照檢查，發(fā)現(xiàn)雖然取得了一定成績，但仍存在一定差距。節(jié)儉意識淡薄，生怕接待辦事“不周到”影響了關(guān)系。（二）對黨的群眾路線認識不夠深刻，宗旨觀念有所淡化。（三）進一步完善工作制度，建立“長效機制”。相關(guān)通知寫得很好，下發(fā)到位，但是實際效果落實不佳，缺乏對村（社區(qū)）執(zhí)行的監(jiān)督力度。官僚主義方面（一）密切聯(lián)系群眾不夠整天忙于開會、學(xué)習(xí)，報送材料，密切聯(lián)系群眾不夠，只唯上，不唯下，忽視對基層群眾的關(guān)心，部分干部甚至不愿意下村。把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷，工作之前先講條件，談待遇。二是落實不夠有力。來到辦公室工作后，多數(shù)情況下，重傳達輕督辦，總認為事情比較簡單，實現(xiàn)難度小，但未能充分認識部門人員思想狀態(tài)、各部門職責(zé)限制等因素，也未能充分了解原有工作基礎(chǔ)的程度，工作調(diào)研不夠，信息深度不夠，就事論事多，簡單推進工作多，工作比較薄弱，處理不到位，甚至反而給人一種武斷、急于求成的感覺?！八娘L(fēng)”問題表現(xiàn)在行動，根子在思想。現(xiàn)將在這次實踐活動中查找的有關(guān)“四風(fēng)”問題整理如下：一、學(xué)校面上存在的“四風(fēng)”問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況：：有的服務(wù)意識差善于發(fā)號使令。防止老師憂心忡忡，影響工作。三、本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和下一步整改打算：在形式主義方面, 理論學(xué)習(xí)認識不到位。，以及計劃改正