【正文】 童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動?；顒尤翰纫徊?活動目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。方案二：小班親子游戲活動方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?；顒右唬河螒蛎Q：《春種秋收》游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。:游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。篇四：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動過程: 一：開場白：生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。準備游戲需要的材料。兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 ：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。采好春筍再睡覺。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后 2 趕到比賽現(xiàn)場。??目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。（送孩子小禮物）毛毛蟲賽跑（游戲）游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達終點，那隊獲勝?。煞磸?fù)玩兩次）歌曲聯(lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲，大家歡迎： 《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。（準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。游戲玩法：8個寶寶一組，在起點趴下，做好準備，老師喊開始寶寶向終點爬行，最先到達者為勝。摘水果目標：體驗與同伴一起游戲的快樂，鍛煉寶寶一指摳的技能，促進手眼協(xié)調(diào)性。玩法：介紹教具教師示范幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。1游戲：搶凳子（好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）玩法：音樂聲起，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。游戲：哪吒尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。感謝大家的光臨和參與，謝謝。一、歡樂舞音樂律動：來跳舞互動游戲：包餃子音樂律動：十個印第安小朋友二、親子游戲活動大腳小腳目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。游戲規(guī)則：寶寶如果摳起來有難度，家長可以幫寶寶摳起一個角再讓寶寶來摳，但是家長不可以幫寶寶全摳下來。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。集體統(tǒng)一玩2個游樂項目大家三五成群，自由活動各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！幼兒分組致賀詞：（表演唱新年好）后： 祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！家長代表致賀詞：孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。4 怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”活動目標：在說說做做中分享親子制作的樂趣。3．布置活動場地。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?；顒右唬?踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。2活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。篇三：小班親子游戲活動方案親子音樂游戲活動活動目標：、通過親子游戲訓(xùn)、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準備：音樂、活動過程：、律動進場。（3）在活動中請勿擁擠。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。氣球剩得多的組為勝利者。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！篇五：2015小班親子游戲活動方案2015小班親子游戲活動方案方案一：小班親子游戲活動方案一、活動時間：20xx年6月16日二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。(四)、主持人講注意事項。活動三：游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。三、活動時間：20xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程： 《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。方案三：小班親子游戲活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到月亮，游戲結(jié)束。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。小羊咩咩嚷道：媽媽，媽媽，我要吃春筍。家長先出發(fā)跳過2條小河，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條小河回來。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。司機根據(jù)警察的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。）三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。準備游戲需要的材料。(四)、主持人講注意事項?；顒尤河螒蛎Q：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。三、活動時間：20xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。方案三：小班親子游戲活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮?！八緳C”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。）三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。準備游戲需要的材料。主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。兩人三足 準備：繩子若干 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到