【正文】 有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。”2009年三伏時(shí)節(jié)，響應(yīng)國(guó)家特崗教師支援西部縣市的號(hào)召，我來(lái)到了石家莊市靈壽縣這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，開(kāi)始了我人生中的教學(xué)生涯。一份耕耘，一份收獲。每天的上課時(shí)間，她要求學(xué)生不遲到，我總是提前到教室門(mén)口等待上課，要求學(xué)生不曠課，她首先要求自己不缺學(xué)生一節(jié)課。三年來(lái)，她一直以良心對(duì)待事業(yè)，以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，和學(xué)生建立起了良好的師生關(guān)系，學(xué)生生病，她親自帶學(xué)生去看病，陪著他們打針輸液，給他們倒水吃藥。在她的班上有這么一位學(xué)生叫操真，家里生活艱苦，他家唯一成員養(yǎng)父常年在外務(wù)工，他幾乎是孤兒，生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。王老師從教3年來(lái)，根據(jù)學(xué)校安排一直在教學(xué)工作的第一線，兼2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作，負(fù)擔(dān)雖重卻毫無(wú)怨言。在某一次學(xué)生寫(xiě)作文寫(xiě)她敬愛(ài)的人，寫(xiě)到了她，寫(xiě)到了她給她補(bǔ)課講題的事情。教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代青少年的重任，教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響。三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。于是，她對(duì)班上的留守孩子非常關(guān)心，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計(jì)劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)地完成備、上、批、輔、考“五認(rèn)真”工作。為了心中從小的人民教師夢(mèng)想，選擇了做一名普通的特崗教師。她深知教育是一項(xiàng)良心工程，作為班主任，責(zé)任更是重大，一言一行都會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。了解這些情況后，該教師主動(dòng)找她談話，讓她擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。而數(shù)學(xué)是一門(mén)以抽象思維為主，來(lái)源于生活同時(shí)又服務(wù)于生活的學(xué)科，所以每節(jié)新課的導(dǎo)入，她都會(huì)從生活中有趣并常見(jiàn)的現(xiàn)象入手，學(xué)生的興趣大增，課堂效果自然就很好。因此在平時(shí)的教學(xué)和生活中，她以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生，讓他們清楚什么是真正的真善美。在2012年春季學(xué)期教育教學(xué)工作中榮獲鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)三等獎(jiǎng)，2012年春季在指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生藝術(shù)文藝匯演榮獲聲樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng)。作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在給老師的評(píng)價(jià)表中，操真同學(xué)總是寫(xiě)這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的長(zhǎng)輩，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！” 王老師勤勤懇懇地從事著自己鐘愛(ài)的事業(yè)，將生活的辛酸埋在心底，用心堅(jiān)守著我那樸素的信念，用愛(ài)淋浴著農(nóng)村的孩子。在她和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下王巧珍同學(xué)慢慢走出了悲傷，回到了以前的活潑開(kāi)朗。都說(shuō)她把全部的心血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正是因?yàn)閼{著對(duì)教育事業(yè)一顆執(zhí)著的心，對(duì)孩子的未來(lái)充滿了希望，對(duì)家長(zhǎng)和自己負(fù)責(zé)的心態(tài)工作著。三年的教育生 3涯，她始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，眷戀山區(qū)這片土地，更眷戀山區(qū)的孩子，慶幸選擇了教師職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔?！白鲆幻美蠋煛笔俏业淖非竽繕?biāo)。為樹(shù)立良好的師德形象，在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。首先找他們談話，讓他們明白這么做是不對(duì)的，針對(duì)他們每個(gè)人的特點(diǎn)，給他們相應(yīng)的職位。上課時(shí)，看到他們這些學(xué)生舉手就趕緊叫他們回答，并及時(shí)讓全班學(xué)生給他們掌聲。四 工作成績(jī)方面，有什么心里話就找我類(lèi)談。我們師生共同的努力沒(méi)有白費(fèi)。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。不僅如此，我深知自己普通話的缺陷，就用心跟普通話老師學(xué)習(xí)，改掉方言的印記。就這樣，帶著膽怯和信心開(kāi)始了特崗生活：上下課從不遲到，早退；每一篇新課都要求自己先爛熟于心，利用手中所有可以利用的資源將教案設(shè)計(jì)完善；課堂上放開(kāi)姿態(tài)，讓學(xué)生成為課堂的主人，而我只是將課堂安排有效、豐富、活潑的“導(dǎo)演”；孩子的作業(yè)在我眼前都是他們的珍貴的勞動(dòng)果實(shí)，認(rèn)真用心的批改，偶爾在評(píng)語(yǔ)后面畫(huà)個(gè)調(diào)皮抑或是悲傷的笑臉便是我尊重關(guān)愛(ài)他們最好的方式；在班主任工作中，學(xué)著原諒他們無(wú)心的小錯(cuò)誤，多與這些留守的孩子談心，補(bǔ)充家庭中缺失的愛(ài)；對(duì)于孩子的不良習(xí)慣要嚴(yán)厲批評(píng)；鼓勵(lì)那些自卑膽小的孩子，不要吝嗇自己的贊美?? 在與學(xué)校其他老師的相處中，我總是虛心請(qǐng)教，把科學(xué)的好辦法拿來(lái)使用；聽(tīng)從學(xué)校和中心校的工作安排；關(guān)心國(guó)家教育方針的方向；積極參加各種有助于提高教學(xué)水平的活動(dòng)；與同時(shí)期的其他特崗教師交流心得；經(jīng)常反思自己工作中的差池，用心記錄下來(lái)，成為我永久的財(cái)富。剛開(kāi)始他們會(huì)驚訝好奇，可是，不一會(huì)兒他們便會(huì)跟著做了。雖然有時(shí)候我也會(huì)被孩子們問(wèn)住，可是你的認(rèn)真回答會(huì)讓他們更有信心地問(wèn)，直到問(wèn)出讓你也驚奇的問(wèn)題。就這樣，我讀書(shū)，他們讀書(shū)；他們問(wèn)，我回答；一年的日子很快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼，我當(dāng)老師已經(jīng)一年時(shí)間了，即將度過(guò)我的第二個(gè)教師節(jié)，翻翻以前記下的文字，真的有幸福的感覺(jué)：2010年11月26日夜，班里有一位男孩，長(zhǎng)得白且秀??對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文一直興趣不大。想起那二十三張活潑動(dòng)人的面孔便覺(jué)得力氣滿滿，精神倍加！之前趙竹園離開(kāi)我班，新加入了孫萌，之后的集體固定又溫馨。記得剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，知道他是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，一直對(duì)他多一些疼愛(ài)，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真完成當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥了他，他落下的淚水讓我很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。我作為一名普通的農(nóng)村小學(xué)特崗教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。：積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我注重文化學(xué)習(xí)及電腦實(shí)用操作的訓(xùn)練。三 工作成績(jī)方面，有什么心里話就找我類(lèi)談。今年由于老師的調(diào)動(dòng)我們學(xué)校的體育成了沒(méi)人教的狀態(tài)，為了響應(yīng)學(xué)校的要求，我兼帶體育課程,保證學(xué)生不至于因?yàn)榭陀^情況而出現(xiàn)無(wú)人代課的現(xiàn)象，盡自己的努力把每一節(jié)課講好，讓該班的學(xué)生對(duì)我也留下了很好的印象。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。