【正文】 ，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺，對她來說，好像是紅軍二萬五千里長征，既艱難又漫長?！闭f完就走了。老師提醒了一次，他不說了，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，可功夫不大他又憋不住了，跟后面的同學又聊上了。回到家，我立馬拿出長笛開始練習，一邊練習一邊暗自決心：“天下無難事，只怕有心人！”我就不相信我吹不好。突然，聽見一聲“?！?，老師嚴肅得說到：你可以下去了。第四篇：【實用】寫同學作文【實用】寫同學作文九篇在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。從我們一起上課，一起玩耍，誰惹老師生氣，誰被老師處罰了，還有誰與誰互相打架，誰與誰想好……談的最多的內容都是過去的回憶?！蔽矣谑悄谛牡啄⒅?，以德與才教育學生，自然，美好的愿望終究變成了現(xiàn)實。于是，你又重復了一遍，喧鬧的教室才恢復了往日的平靜。你是一個比較活潑的女孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個可愛的小博士，似乎閱覽過千層知識豐富的書本。接著，“老師”又問：“今天是星期幾？你這周遲到幾次了？”老高沉思了片刻，說：“星期四，遲到四次。我的天哪！他不怕演傻了嗎？第一個節(jié)目是他表演的《老頭和淘氣包》，表演開始，老高拿了一個鉛筆袋說：“小淘氣包，我捉到你了。連同學那像馬啼的笑聲。“史悅，你知道今天天氣不好，為什么要送來？”“因為...因為我答應過你今天送來。再看看石岳。它似乎比刀子還疼。星期五下午放學后，我把被子給了石悅，并希望她記得在星期一把它帶來。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊!作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。一天，“猴”隊長對我們大家說：“我們要是把土翻過來，種上花苗，辦個紅領巾苗圃該多好呀！”大家一致贊同他的提議。有一次，老師要舉行唱歌比賽，劉和楊上去比賽，結果劉勝過楊，我真為他感到自豪。《寫同學的作文600字》第三篇：【推薦】寫同學作文【推薦】寫同學作文9篇在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)?？伞皭劭薰怼钡难蹨I就像三月里的小雨，淅淅瀝瀝下個不停，老師哄了半天，也沒用。在學校為貧困災區(qū)學生捐款。從一年級到現(xiàn)在，他都喜歡積極動腦。在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。在家里，他能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活，是個體貼父母的好孩子；在社區(qū)，他也是人人夸獎的好孩子。教室里于是響起“嚶嚶”的蚊子聲，上課老師想安慰“愛哭鬼”。只是自己要打點預防針，小心她把愛哭的毛病傳染給你哦。劉的愛好非常廣泛，他喜歡京劇，他唱的京味可濃了，他還喜歡流行歌曲，有時候還唱兩句給我們聽。平時豬牛遍地，污染了校園的環(huán)境，就連同學們課間活動時打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。每天多次，連續(xù)用了一周后，原先萎縮的葉梢終于又伸展開了，好像在向我們招手致意！你看，我們的“猴”隊長，點子就是多，腦子就是靈吧！寫同學作文 篇3朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的?！笔勒f道。刺骨的寒風凜冽刺骨。我發(fā)現(xiàn)被子還是干的，還很暖和。后來史悅成了一只標準的落湯雞，但被子一點也不濕。就放飛吻,例如曾同學笑起來會像個精神病患者一樣,非常的歇斯底里?！边@話，又把大家逗得開懷大笑，老高不愧是“笑王”呀！“六一”兒童節(jié)快到了，老高可是大顯身手的時候，他一連報了四個節(jié)目?！本瓦B我也差點笑出聲來。寫同學作文 篇8個子不高，嘴角總掛著微笑，一雙稍微昧起的眼睛總喜歡眺望遠方，似乎有一種深不可測的神秘，這就是你。直到你讀出第一句話時，同學們才問讀的什么。二十年是那么漫長，這段神秘的歲月里，大家應該都變了吧……我已如愿以償?shù)禺斏狭艘幻鈽s的人名教師，愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德與才。一言一句，一笑一嘆處處流露心聲。雖是夢，卻夢得那樣真實。隨著一聲尖銳的長音冒出來，我自己也覺得不堪入耳?！甭犃死蠋煹脑?，我的心情平靜了許多。只有他——王冠文什么都不能干，只能補作業(yè)!過了一會，他終于忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵來，聲音漸漸大了。怎么樣，牛吧?老師大概實在沒辦法那他怎么樣，就叫大家回去，無奈地說：“你要干什么就干什么吧。老師在臺上扳著分數(shù)。這就是我的同學楊競璇。她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。我們班都管她叫馬大姐，因為她姓馬又特別的熱心腸，既像一個大姐姐一樣，又像電視上那個馬大姐一樣熱心，所以就了這個外號。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。每當黎明到來之前，大地還是一片寂靜的時候，珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲。我們在這個攤前看看，在那個攤前瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該買什么菜了。短暫的買菜，讓我認識了一個不一樣的田雨飛。有一天上語文課時，我的鉛筆全斷了。是我的好朋友。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫同學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這是一部日本動畫片，她的`舉動可是重大，她不僅把《網(wǎng)球王子》的所有人物的資料找下來花了好長時間倒背如流，還拿了一個精致的筆記本來向同學詢問：“你知不知道網(wǎng)球王子的東東在哪里有的買？”“網(wǎng)球王子的真人版拍得怎么樣？”前幾天我經(jīng)她的“百般推薦”去看了看網(wǎng)球王子的貼吧，還找了她的留言，不看不知道，一看嚇一跳！她只在網(wǎng)球王子上留言，一留言就幾大篇，并且她打字速度也不快，真難為她了。一天中午，我拿了一包零食放在書桌里，就出去喝水，回來時，那一大包零食卻不翼而飛了。她總是說：“吃點，得點。聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。三年級了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。