【正文】 己的不良習(xí)慣，及時(shí)的改正，也不會給自己帶來喪師之痛了由此我們是不是會想的更多呢！故事確實(shí)可以一笑而過，但若習(xí)慣性違章造成了事故那將悔之晚矣！現(xiàn)實(shí)不是夢境，亦沒有后悔藥可吃。來減少乃至杜絕習(xí)慣性違章。最后為了您和您的家人、朋友、同事的幸福，讓我們共同遵守操作規(guī)程、規(guī)章制度、杜絕違章！第五篇：淺談習(xí)慣性違章淺談習(xí)慣性違章我們在宣傳媒體一定看到過許多關(guān)于安全教育的圖片展覽，然而大家不知是否留意，在這些圖片中存在著許多的安全漏洞，也就是我們所說的習(xí)慣性違章。多年來，大家都在為改造自己的不良習(xí)慣做著不懈的努力，現(xiàn)在我們的工作現(xiàn)場的安全環(huán)境已經(jīng)有了較大的改善，但是習(xí)慣性違章還是沒有完全杜絕，如何消除我們工作中的習(xí)慣性違章，我認(rèn)為要從以下三個(gè)方面做起。這個(gè)工作由誰來做呢？由我們的安全管理者，由我們的班組長，由我們的基層工人。但是習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的大敵，是事故的源頭。其次是從“中”抓起：所謂“中”就是領(lǐng)導(dǎo)在工作現(xiàn)場的監(jiān)督指導(dǎo)，是在工作中大家相互關(guān)心的意識和落實(shí)“三不傷害”的程度，是工作現(xiàn)場安全監(jiān)督人員是否稱職。在我們的工作現(xiàn)場大家還可以發(fā)現(xiàn)許多不同性質(zhì)的違章現(xiàn)象。習(xí)慣性違章的特點(diǎn)：習(xí)慣性違章具有較強(qiáng)的頑固性；習(xí)慣性違章容易使人喪失應(yīng)有的警惕性；習(xí)慣性違章具有一定的生存土壤和環(huán)境。但若在現(xiàn)實(shí)中出了事故，神醫(yī)也回天乏術(shù)，后悔失去任何意義。重現(xiàn)一下小和尚學(xué)剃頭的畫面：“從前有一個(gè)小和尚出家后，開始學(xué)剃頭。首先要從“頭”做起：所謂“頭”就是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度及自身的安全意識，要將安全牢記心中，按章操作。這個(gè)故事說明很多事故的發(fā)生是由于習(xí)慣性操作而造成的。（B）1違反公司安全管理規(guī)定使用勞務(wù)工作業(yè)。（B）安排或默許無票作業(yè)、無證作業(yè)。二、單項(xiàng)選擇題（每道題3分，共60分）指明以下違章行為屬于哪一類，只填代號A、B、C即可。（3）不準(zhǔn)違章指揮，強(qiáng)令他人違章作業(yè)。（無所謂心理）（4）在他們看來，“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷我”。如果遇見這種現(xiàn)象不及時(shí)制止、糾正，很容易被效仿，甚至一些新進(jìn)人員誤認(rèn)為該操作方式正確，也盲目跟著學(xué)。（排他性）（4）對于安全警示標(biāo)識視而不見，不以為然，安全意識淡薄，長期違章作業(yè)也沒意識到其危害，直到出現(xiàn)事故才追悔莫及。對安全規(guī)程 “不信邪”，對善意提醒 “不在乎”，視為“找麻煩”；自以為絕對安全，我行我素。（6）危險(xiǎn)作業(yè)未審批前不準(zhǔn)作業(yè)。（A）非電工從事電氣作業(yè)或不具備帶點(diǎn)作業(yè)資格人員進(jìn)行帶點(diǎn)作業(yè)。（A）1起重作業(yè)時(shí)無統(tǒng)一明確的指揮信號，未設(shè)安全警戒線。（B）1高處進(jìn)行電焊或切割作業(yè)，未做好防止火星飛濺措施、無防護(hù)措施、無專人監(jiān)護(hù)、焊接材料未及時(shí)清理。習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的大敵，是事故的源頭。如果我們能把這三項(xiàng)工作做好做扎實(shí)，那我們的安全局面將會呈現(xiàn)一個(gè)良好的勢頭。”故事雖然簡短，但我們要是從不同的角度去理解這個(gè)故事會有不同的收獲。因?yàn)樗从谏a(chǎn)生活，就是那些不經(jīng)意的不良舉動養(yǎng)成了習(xí)慣。才能真正的發(fā)揮其效用。我們的安全意識是在經(jīng)過多年的實(shí)踐和許多慘重的安全教訓(xùn)中逐步積累形成的，安全意識形成后總結(jié)出最基本的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：就是安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須要安全。我們的各級人員，不只是安全制度的執(zhí)行者和制定者，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著將各種事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)的責(zé)任，需要我們大家互相關(guān)心，相互督促了，努力營造一個(gè)良好的安全工作氛圍，有利于“三不傷害”的落實(shí)