團(tuán)體心理訓(xùn)練與素質(zhì)拓展心得大全(更新版)
【正文】 生活，心理方面有了更好的理解。所以我們要在生活中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更可貴的是，課程的設(shè)置也給我們解決了許多實(shí)際的問(wèn)題。首先，課堂內(nèi)容十分豐富，涉及到大學(xué)生活各個(gè)方面，不論是學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、人際交往甚至就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃，都有專(zhuān)題一一為我們解答。“人類(lèi)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀(guān)念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。要取決于全體成員的支持和幫助。游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。最后還要有每個(gè)成員的簽名?；顒?dòng)場(chǎng)地：室外準(zhǔn)備材料：白紙4k、彩色筆、報(bào)紙若干、透明膠、桌椅障礙物若干。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，大家先不急于直接做衣服，而是應(yīng)該設(shè)計(jì)好該如何做，然后再分工行動(dòng)。我們整個(gè)組配合做出了一件我認(rèn)為根本無(wú)法做到的事情，令我感到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。由于時(shí)間有限（每次上課只有不到1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間），我們所進(jìn)行的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然覺(jué)得要記起那么多人難上加難，但還是覺(jué)得自己小有成就。每周的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，大家仍然很興奮，眉飛色舞地和自己伙伴說(shuō)著訓(xùn)練體會(huì)。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。然后交還于組織者手里。我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？” l 全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了” l 組織者“我倒了？” l 全體團(tuán)隊(duì)成員：“倒吧！”這時(shí)組織者整個(gè)身體完全倒在全隊(duì)成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把組織者順時(shí)針推動(dòng)兩圈 組織者做完了示范以后，小組中的每位成員都要去試一試游戲意義：幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立取決于對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的信心，相互之間的溝通時(shí)樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你就會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛時(shí)那么的輕松、愉快。當(dāng)然需要注意的是同學(xué)們不能搞惡作劇。創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。老師就從各個(gè)方面分析了大學(xué)生戀愛(ài)的過(guò)程及心理活動(dòng)，什么是愛(ài)情、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)、擇偶過(guò)程、感情糾葛、失戀問(wèn)題，都一一有所涉及。意識(shí)到自己的拖沓是完全沒(méi)有必要的，把拖延的原因一條條寫(xiě)出來(lái)，一條條克服這些原因，最后開(kāi)始做事。這些道理是我看了其他的一些心理書(shū)本學(xué)會(huì)的，博大的深淵的心理知識(shí)讓我懂得了：你發(fā)出去的是什么，你得回來(lái)也是什么。從開(kāi)始的簡(jiǎn)單自我介紹，教官詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng)白，引導(dǎo)我們打破了自己的內(nèi)心障礙，讓我們得以敞開(kāi)的心情接受一天的訓(xùn)練。雖然天氣不好，身上的衣服濕了干，干了又濕，但我們風(fēng)雨無(wú)阻。拓展訓(xùn)練是一次自我的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。鄧群2013年6月30日第五篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得11月19日，天氣晴朗，在公司的組織和帶領(lǐng)下，我們?nèi)w職員前往蚌埠南山兒童公園，進(jìn)行為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)得到了翰林院教育高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，校長(zhǎng)，以及各部門(mén)的主任都積極地參
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1