【正文】 這種狀況，這學(xué)期的首要任務(wù)、措施如下：。來(lái)到學(xué)生本就是為了改變、提升自己，就像那句老話，“來(lái)到學(xué)?？刹皇莵?lái)享樂(lè)的”一樣，在生活和學(xué)習(xí)中我們可以互相體諒，但是在規(guī)矩上，必須服從！規(guī)則基本上雖然不用變動(dòng)，但是一些學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則也要根據(jù)實(shí)際情況去改變，比如在班級(jí)管理方面，可以在選定了班干部后，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，共同制定規(guī)則，共同定下違反的懲罰，讓他們自己遵守自己定下的規(guī)則。送走上一屆初三學(xué)生的懷念還沒(méi)有散盡，現(xiàn)在立馬又要面對(duì)新的學(xué)生，看來(lái)我還沒(méi)有完全適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)換啊。面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。如何育人？我認(rèn)為，愛(ài)我根本。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人，其中男生12人，女生32人，男女人數(shù)失衡。召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。1定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。三、選拔、培養(yǎng)班干部擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。一、班級(jí)簡(jiǎn)況本班有學(xué)生50人，男生26人，女生24人。進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，商討班集體的情況。對(duì)于學(xué)生的教育，以鼓勵(lì)為主。注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。組織學(xué)生觀看歌頌祖國(guó)，宣傳祖國(guó)建設(shè)成就的影視影片。一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生54人，其中男生30人,女生24人。三、班級(jí)建設(shè)工作要點(diǎn)（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)營(yíng)造向上的氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。班級(jí)小干部是班主任的左右手。和課任教師配合，關(guān)心特殊生，幫助特殊生，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，家、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。有志者，事竟成曹縣第二初級(jí)中學(xué)第八、具體工作安排九月份：做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育一月份：做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。能按照《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的39。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、基本工作要點(diǎn)確立班集體的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。拿起“表?yè)P(yáng)”的武器，對(duì)成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定他們的成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷進(jìn)步。一次輪回，作為班主任的我們，也要將自己的一小部分“格式化”。真正好的班風(fēng)是在老師的引導(dǎo)下和調(diào)整下，由同學(xué)們自覺(jué)的形成的！五、總結(jié)做到了上面這些，我想在班級(jí)的管理上會(huì)變得很簡(jiǎn)單了。比如：作業(yè)的訂正，勞動(dòng)的安排，活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)紀(jì)律的恒定等。讓孩子在贊美聲中成長(zhǎng)，不要讓他們的美好初中生涯沉浸在謾罵的海洋中。，班級(jí)組織的有益活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子尤其是活躍孩子的積極性，把他們的精力調(diào)動(dòng)到正當(dāng)?shù)姆矫妫瑴p少在班級(jí)搗蛋的機(jī)會(huì)。5）老師在，老師不在一個(gè)樣的班級(jí)。利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部交流。