【正文】 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。年輕干部處于思維活躍、創(chuàng)造力最強的時候，也處于價值觀塑造的關(guān)鍵時期，迫切需要正確理論的指引，才不會迷失前進(jìn)的方向?？倳洀娬{(diào)“在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)。一些基層干部跟我交流的時候經(jīng)常吐槽，我也只是簡單安慰他們，要克服困難，安心工作。我在省委黨校學(xué)習(xí)后，深切感受到理論學(xué)習(xí)的威力。在大革命的緊急關(guān)頭，五大會議提出了很多理論創(chuàng)新，創(chuàng)造了多個第一，挽救了革命危局，例如成立中央監(jiān)察委員會、將“民主集中制”原則寫入黨章等。學(xué)校設(shè)置了《青年馬克思及其思想》這一課程，著重講述青年馬克思的故事和思想。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志?，F(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的；同時，也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。實現(xiàn)“法的價值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系?，F(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。先前我認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有點難懂有點枯燥，但是通過這次培訓(xùn)，我有幸感受到真理的味道是如此的甘甜，也切實感受到理論學(xué)習(xí)是如此的美妙。了解他的思想變遷，了解到他對黑格爾哲學(xué)、費爾巴哈哲學(xué)等的批判，我才真正開始了解馬克思主義哲學(xué)?！跋娼瓚?zhàn)役”慘敗后，遵義會議的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨人真正獨立自主地選擇自己的領(lǐng)袖和適合中國革命國情的戰(zhàn)略、方針及政策。通過《資本論》的導(dǎo)讀，我明白了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的階級立場就是為資本家辯護(hù)。例如，面對拆遷問題，這是困難，是矛盾的普遍性，但拆遷難的主要矛盾在哪里?是制定的拆遷方案有問題，群眾不理解，還是部分群眾的利益訴求問題，我們要學(xué)會認(rèn)真思考、仔細(xì)分析。當(dāng)前全國正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，我們下一步將牢牢對標(biāo)對表上級的要求，對標(biāo)對表人民的需求，找到工作上的差距，切實做到守初心、擔(dān)使命、抓落實。通過這次中青班的學(xué)習(xí)，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。自07年到**辦工作以來，針對**辦的工作特點，圍繞“創(chuàng)新” 的工作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對每個村、每個衛(wèi)生死角，每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)今時代，客觀形勢不斷變化，科技進(jìn)步日新月異，知識更新空前加快，各種思想文化相互激蕩，有許多新知識需要學(xué)習(xí)，許多新領(lǐng)域需要探索。只有多感悟，才能在工作中提出獨到的見解。德為才之帥，德為信之源，德為政之本，德為廉之基。要做到清廉自潔，抵御誘惑，拒腐防變，就必須把道德修養(yǎng)作為第一道防線，只有具備高尚的道德情操、強烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感，才能樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏；才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己；才敢于面對自我，善于修正?！钡诙N境界是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。多看別人的長處，多查自己的短處。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，靠的是黨的培養(yǎng)，是人民的養(yǎng)育，應(yīng)該常懷感恩回報之心，正確認(rèn)識自己所處的位置，用一顆感恩之心，珍惜崗位，抓住機會，多做貢獻(xiàn)，自覺樹立事業(yè)為重、奉獻(xiàn)為責(zé)的思想，用出色成績回報黨和人民。我們掛職干部大多比較年輕，來自州直機關(guān)的不同部門，各有各的人脈優(yōu)勢，而且信息渠道比較暢通，這些優(yōu)勢我們要發(fā)揮出來，扎扎實實地做好對口幫扶工作，并建立長效幫扶的工作機制，進(jìn)一步密切掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作單位的溝通聯(lián)系，加強交流，促進(jìn)工作。同樣是掛職，有的能在干部群眾心中烙下公仆的印記，有的卻只能在百姓眼里留下空