數(shù)學：24有理數(shù)的除法教案浙教版七年級上-資料下載頁

【摘要】2．4有理數(shù)的除法課題2．4有理數(shù)的除法課時安排1教學目標，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程，理解零不能做除數(shù)。，體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想，會進行簡單的混合運算重點[來源:學科網(wǎng)]除法法則和除法運算難點根據(jù)除法是乘法的逆運

2024-12-07 19:07

數(shù)學：24有理數(shù)的除法學案浙教版七年級上-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法教案一、教學目標，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§]，理解零不能做除數(shù)。，體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想，會進行簡單的混合運算二、教學重點:除法法則和除法運算。教學難點：根據(jù)除法是乘法的逆運算，歸納出除法法則。三、教學過程(一

2024-12-07 19:07

浙教版數(shù)學七上27準確數(shù)和近似數(shù)同步測試-資料下載頁

【摘要】準確數(shù)和近似數(shù)1.下列實際問題中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)：（1）月球與地球之間的平均距離大約是38萬公里；（2）某本書的定價是；（3）小明身高為米；（4）我國有56個民族.其中，_________中的數(shù)據(jù)是準確數(shù)，_________中的數(shù)據(jù)是近似數(shù)（填寫序號），某商場準備對商品作打，一件原價為299元的品牌“T恤”，打折后，精確到元，

2024-12-05 04:51

北京課改版數(shù)學七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法教學目標1．理解有理數(shù)除法的意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則，會進行有理數(shù)的除法運算；2．了解倒數(shù)概念，會求給定有理數(shù)的倒數(shù)；3．通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算，培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化的思想；通過有理數(shù)的除法運算，培養(yǎng)學生的運算能力。教學建議（一）重點、難點分析重點:熟練進行有理數(shù)的除法運算難點:理解有理數(shù)的除法法

2024-12-08 23:35

浙教版數(shù)學七上21有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【摘要】一、合作學習（1）請在下列圖案內(nèi)任意填入一個有理數(shù)，要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。＋＋＋＋（）＋＋（）（2）算出各算式的結(jié)果，比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢？（3）請同學們說說自己的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了什么？在有理數(shù)運算中，加法交換律和結(jié)合律仍成立。

2024-11-30 05:24

浙教版數(shù)學七上26有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

【摘要】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？應怎樣計算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進行括號里的運算。有一種“24”的

2024-12-08 13:33

蘇科版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法與減法同步檢測-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2．甲、乙、

2024-12-05 08:59

浙教版數(shù)學七上22有理數(shù)的減法2-資料下載頁

【摘要】（二）知識回顧：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)2.（口答）計算（1）0－（－9）（2）－10（3）23－（－11）（4）（－7）－（－13）（5）（－）－（6）（）－（）411?

2024-12-08 13:33

浙教版數(shù)學七上21有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【摘要】想一想動一動一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下，其中進貨為正，出貨為負（單位：噸）日期進出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計

2024-11-30 05:24

浙教版數(shù)學七上24有理數(shù)的除法同步測試-閱讀頁

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