【正文】 流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關(guān)意見。（二）安全工作：定期開展安全教育主題，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。幼兒逐步進行值日生工作，由易到難指導(dǎo)幼兒開展值日生工作，并初步嘗試在早餐和晚餐時幼兒自主進餐。我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。措施:(1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo),讓家長了解最新的育兒信息。消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。10個手指分別對應(yīng)著身體的某個部位，并起到調(diào)節(jié)和梳理的作用，是一項很有趣的活動。如：老師說：“拇指”，孩子們就伸出拇指，等等，經(jīng)常這樣訓(xùn)練，能培養(yǎng)了孩子們集中注意力參加活動的能力和快速反應(yīng)的能力；還有一個活動是結(jié)合數(shù)字開展的手指兒歌“一根手指頭呀，變呀變呀變呀”，在活動手指的同時，也把認識數(shù)字的內(nèi)容整合，可謂一舉多得。目標(biāo)7．初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn),提高欣賞水平。目標(biāo)5．學(xué)唱簡單的歌曲,學(xué)做簡單的韻律動作。目標(biāo)3．初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,能復(fù)述簡短故事。(2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。(3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(4)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。措施:(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。措施(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。5．開展好本學(xué)期的家長會、家長開放日等活動，使家長直觀地了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師的工作，促進家長對學(xué)校工作的了解和支持。5．對活動室內(nèi)各物品勤作檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上匯報，及時請人修理。11．愉快進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。2．學(xué)習(xí)等待，如知道如何排隊并耐心等待隊伍排好隊在行動。3．繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。7．能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力認知發(fā)展1．將物品按用途分類。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。目前，由于對班中孩子的情況還沒有一個較詳細和深入的了解，因此我們面臨的工作也只能是制定大體的教學(xué)目標(biāo)和方向，然后再根據(jù)幼兒的具體情況進行具體實施。二、活動計劃積極參加學(xué)院組織的大一新生籃球賽，以及組織開展野外出游活動，以此增進同學(xué)之間的友誼，增強同學(xué)們的班級榮譽感、加強班級凝聚力。在本學(xué)期我班將積極進行普通話推廣活動。第二篇：2010第二學(xué)期托班班級工作計劃實驗幼兒園托三（菠蘿）班班級工作計劃2010學(xué)年第二學(xué)期一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒25名，分別為11名女孩和14名男孩。因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展托班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。6．能夠拼圖56塊，能畫圓或螺旋形圖案。2．知道一些禮貌用語，并知道這些用語的使用場合。1．樂于與其他幼兒同時玩角色游戲，理解并遵守游戲規(guī)則。9．在老師的幫助下，愉快參加各類活動10．鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。管理好病兒藥品，及時登記好，避免幼兒吃錯藥。4．認真做好家園聯(lián)系，通過家長園地、互通電話等方式與幼兒家庭進行溝通，使家園協(xié)調(diào)一致地對幼兒進行教育。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉秾嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園課題，對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。目標(biāo)2．培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。目標(biāo)5．愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。(3)通過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。(2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。措施:(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。(3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。(3)學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。起初先從熟悉自己的手指開始，如“五指歌”“手指變變”等都是幼兒入園初期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展“我說你做”的游戲，老師說手的哪個部位，讓孩子迅速找出哪個部位，并伸出來。適合在幼兒園和老師小朋友一起玩，也適合孩子們在家和父母玩，可以增近親子間的交流。保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。,達到家園共育的效果。本學(xué)期我們將深入貫徹《指南》精神，將指南精神真正落實到班級工作中。運用標(biāo)記的形式鼓勵幼兒能夠自己有序的收放玩具，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的一物多玩。精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。組織好踏青親子春游活動。做好對幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評估工作。但是，仍有部分同學(xué)受“讀書無用論”的誤導(dǎo)和外出務(wù)工潮的影響，本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講，學(xué)習(xí)的自覺性和遵守紀(jì)律的自覺性較差，需要老師的時刻督促。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，爭取更多的學(xué)生考上靈臺一中。（三）學(xué)風(fēng)培養(yǎng)任重道遠，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)；、班會，及時了解學(xué)生動向。首先，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的新中考的嚴峻形勢。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。協(xié)助學(xué)校完成中考報名、體檢、信息、實驗、體育、文化課等中考相關(guān)工作，幫助學(xué)生填報志愿?！拔覑廴嗣駨V場”活動。“熱愛勞動”為主題的