【正文】 哉，宜勉力。上致君，下澤民。彼雖幼，身已仕。彼穎悟，人稱奇。彼既老，猶悔遲。頭懸梁，錐刺股?？诙?，心而惟。明太祖，久親師。炎宋興，受周禪。迨至隋，一土宇。光武興，為東漢。周轍東，王綱墜。夏有禹，商有湯。五子者，有荀楊。曰國(guó)風(fēng)，曰雅頌。有連山，有歸藏。作《中庸》，子思筆。凡訓(xùn)蒙，須講究。身而子，子而孫。此六谷，人所食。此四時(shí)，運(yùn)不窮。知某數(shù)，識(shí)某文。人不學(xué)，不知義。子不學(xué)，斷機(jī)杼。人不學(xué)，不知義。教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜。教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜。茍不教，性乃遷。揚(yáng)名聲，顯父母。唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字?，摪藲q，能詠詩(shī)。如負(fù)薪，如掛角。趙中令，讀魯論。韓與柳，并文雄。歷代事，全在茲。十二世，清祚終。幻洪武，都金陵。梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。北元魏，分東西。嬴秦氏，始兼并。周武王，始誅紂?？际老担K始。左傳外，有國(guó)語。述圣言，禮法備。易詩(shī)書，禮春秋。作中庸，子思筆。若廣學(xué)，懼其繁。有伯叔，有舅甥，婿婦翁，三黨名。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。曰南北，曰東西，此四方，應(yīng)乎中。弟于長(zhǎng)，宜先知。自不學(xué)，非所宜。茍不教，性乃遷?！叭谒臍q，能讓梨。它易讀、易記、易解。真善美，記心間；見師長(zhǎng)，須致敬；同學(xué)間，互關(guān)心；班集體，暖如家；遵校紀(jì)，揚(yáng)校風(fēng)；共努力，創(chuàng)和美！排隊(duì)：動(dòng)作快，聽指揮，不出聲，腳步輕，橫成行，豎成線，隊(duì)伍整齊人人贊。《就餐、休息》三字經(jīng)吃飯快、干活好、吃干凈、愛糧食、站好隊(duì)、到宿舍、吃水果、睡午覺、有精神、學(xué)習(xí)好。有禮貌，講寬容。頭和手，莫伸出。城市道，寬又直各種道，有隔離。上公路遵法律守法規(guī)別麻痹。就餐：先洗手，后用餐，不挑食，不剩飯，敬尊長(zhǎng)，讓幼小，舉止優(yōu)雅文明餐。報(bào)祖國(guó)，興民族。飯吃飽，不挑食。作業(yè)事，自完成。重情誼，不計(jì)較。遇挫折、不氣餒、遇困難、要勇敢。四、生活、衛(wèi)生、安全篇他人物、勿亂動(dòng)、借人物、還主動(dòng)。打招呼、問聲好、敬勞動(dòng)、受教導(dǎo)。同娛樂、忌臟話、取綽號(hào)、不雅觀。生活中、講安全、愛生命、理當(dāng)然。不剩飯、不剩菜、吃零食、理不該。校園舞、聽音樂、互配合、合拍節(jié)。應(yīng)他人、要誠(chéng)信、誤他人、示歉意。離教室、關(guān)門窗、理位兜、不驚慌。遇廢物、要拾起、拾垃圾、放袋里。要人幫、道聲“請(qǐng)”、受人幫、道聲“謝”。搞活動(dòng)、要積極、看比賽、講文明。要起夜、叫同伴、最起碼、有三人。喊“起立”、站齊整、互祝賀、敬如賓。作業(yè)時(shí)、寫整齊、天地頭、左右邊。廣積累、勤練習(xí)、多思考、要拓展。易燃物、不能帶、易暴物、不能挨。守封閉、要牢記、要活動(dòng)、在校園。學(xué)做人、學(xué)做事、會(huì)生活、能力全。紅領(lǐng)巾、常清洗、清書包、理抽屜。遇同學(xué)，問聲好。勤思考，善動(dòng)腦。知感恩，有孝心。先做人，再成才。升旗：升國(guó)旗，快靜齊，先脫帽，后敬禮，唱國(guó)歌，須肅立，尊敬國(guó)旗懂禮儀。樹目標(biāo)有理想 為國(guó)家 作棟梁小學(xué)生上學(xué)去安全事要牢記。下大坡切勿騎推車行多有益學(xué)騎車廣場(chǎng)里公路上，莫學(xué)騎。乘上車，莫好奇。輕說話，講文明。：《進(jìn)教室》三字經(jīng)進(jìn)教室，快坐好，拿出書，讀文章，讀啊讀，裝進(jìn)腦，學(xué)習(xí)好，知識(shí)廣，讀生字，數(shù)一數(shù)，我第一，小博士?；硇貞眩莒`魂；搏長(zhǎng)空，做雄鷹。睡覺：不串門，不吵鬧，洗凈臉，泡泡腳，晚故事，聽得好，舒舒服服睡好覺第二篇：三字經(jīng)《三字經(jīng)》讀后感《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國(guó)學(xué)經(jīng)典之一。我覺得我們要充分利用現(xiàn)在和諧社會(huì)環(huán)境，良好的教育氛圍，做一個(gè)善良的人。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。教不嚴(yán)，師之惰。融四歲，能讓梨。曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。當(dāng)順敘，勿違負(fù)。有古文，大小篆，隸草繼，不可亂。講道德，說仁義。文周作，孔子述。大小戴，集禮記。惟大戴，疏未成。經(jīng)子通，讀諸史。六百載，至紂亡。五霸強(qiáng)，七雄出。宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。梁滅之，國(guó)乃改。太祖興，稱大明。至世祖，乃大同。先四史，兼證經(jīng)，考通鑒，約而精。逮鄒枚，暨卿云。古圣賢，尚勤學(xué)。家雖貧，學(xué)不輟。爾小生，宜立志。爾男子，當(dāng)自警。上匡國(guó)，下利民。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。教不嚴(yán)，師之惰。茍不教，性乃遷。教不嚴(yán)，師之惰。茍不教，性乃遷。子不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器。昔孟母，擇鄰處。玉不琢，不成器。首孝悌，次見聞。曰春夏，曰秋冬。稻梁菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ８咴?，父而身。此十義，人所同。講道德，說仁義。好六經(jīng)，當(dāng)講求。述圣言，禮樂備。撮其要，記其事。相揖遜，稱盛世。八百載，最長(zhǎng)久。至孝平，王莽篡。宇文周，與高齊。稱五代，皆有由。九十年，國(guó)祚廢。通古今，若親目。彼無書，且知勉。始發(fā)憤，讀書籍。泌七歲，能賦棋。舉神童，作正字。幼而學(xué)，壯而行。