【正文】 測系統(tǒng)。大力開展愛衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。學校教師食堂、自備水源的學校，要向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申請衛(wèi)生許可證。建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格招待國家有關(guān)法律法規(guī)，對食物中毒和傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（5）學校每日公布校園疫情防控工作的情況。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。重大突發(fā)傳染病事件屬于重大突發(fā)事件的疫情啟動第二應(yīng)急響應(yīng)。六、突發(fā)傳染病的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同等級分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。突發(fā)事件期間，實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。對學校食堂要實行準入制度，并采取切實可行的措施加強管理，明確責任。及時向安龍縣疾病預(yù)防控制中心和上級教育行政主管部門匯報學校突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。通過正面宣傳教育引導廣大群眾正確認識、對待和防范疾病，消除恐慌心理，保證社會的第二篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范學校對各類突發(fā)性事件的應(yīng)急處理工作，減輕或消除突性發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出，從突發(fā)事件發(fā)生當日起各單位外出人員必須向其所在單位行政管理部門請假登記，并要求到過重大傳染病疫區(qū)的人員返回時必須到所在校區(qū)的醫(yī)務(wù)室報到，經(jīng)校醫(yī)務(wù)室進行必要的身體檢查。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。㈡突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，應(yīng)當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救護。㈤成立突發(fā)傳染病等突發(fā)事件應(yīng)急處理指導小組，負責聯(lián)絡(luò)醫(yī)院預(yù)防、診斷、救治及隔離觀察工作。,并報請教育主管部門、當?shù)厝嗣裾⒌胤叫l(wèi)生行政部門及社區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)依法采取緊急措施。、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。應(yīng)急狀態(tài)期間，各部門必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通，主要領(lǐng)導及值班人員電話要及時上報學校領(lǐng)導小組，并保持24小時暢通。協(xié)助有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機構(gòu)負責對突發(fā)事件進行流行病學調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、實驗室診斷,查明原因,并提出控制措施的建議。、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。制定學生外出校門的管理規(guī)定，限制學生去人員密集的公共場所，減少大型集會活動。㈤做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。聯(lián)系有關(guān)部門對學校供水系統(tǒng)進行安全檢測，加強對學校的水源進行防護和水質(zhì)的消毒工作，二次供水池的定期清洗和消毒工作，確保學生喝上安全飲用水。食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、手抄報、廣播電視等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)傳染病事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)傳染病事件的能力。（二）突發(fā)傳染病事件報告建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。任何個人有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責的情況。（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。特大突發(fā)傳染病事件學校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一應(yīng)急響應(yīng)。（4）對教室、實驗室、食堂、圖書室、宿舍、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。（3）尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。二、工作原則預(yù)防為主、常備不懈大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標準界定。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。（2）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須請假。校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。（二）預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力?？焖俜磻?yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。開展學校供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的學校的水源、防護和水質(zhì)的消毒，確保學生喝上安全飲用水。購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。突發(fā)事件期間，學校要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。學校不組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研活動。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。⑤ 檢查督促全校各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。其主要職責：① 指揮現(xiàn)場工作，組織劃定事故現(xiàn)場范圍，實行必要的應(yīng)急措施。由學校醫(yī)務(wù)室與第一目擊者及事故部門教師組成。（二）響應(yīng)一旦衛(wèi)生部門通知學校發(fā)現(xiàn)確診的傳染病病例或疑似病例，事發(fā)地學校必須按區(qū)教育局傳染病防治工作領(lǐng)導小組的意見在最短時間內(nèi)成立臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照傳染病綜合防治措施的有關(guān)要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，同時報