湘教版小學(xué)美術(shù)二上神奇的小畫冊(cè)教案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 得“魚”更能懂得“漁”。開拓學(xué)生造型思維能力，讓學(xué)生審美， 造型，創(chuàng)作等各方面素質(zhì)都得以提高。講解時(shí)不僅要了解他們的心理，對(duì)于他們難以理解的概念要加以解釋?？墒钱媰?cè)是分為上下兩頁(yè)，上頁(yè)的畫和與下頁(yè)的畫內(nèi)容并未能銜接上，還有作畫過(guò)程中也極容易將畫冊(cè)給弄斷。再巧妙地剪 為上下活頁(yè)，適當(dāng)?shù)靥懋嫸伞? 2．學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。 2．上半身與下半身的變化。 2．板書課題：神奇的小畫冊(cè) 二、 探究質(zhì)疑，嘗試了解折制方法。 3．座位安排：分為六組，每組五人。 2．在欣賞、制作、游戲的過(guò)程中，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 設(shè)計(jì)思路 這是一節(jié)融制作、繪畫、活動(dòng)為一體的課。 3．運(yùn)用媒體直觀了解折法。 3．評(píng)析作業(yè)，解決銜接問(wèn)題。 2．教師 總結(jié)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上是讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沙鍋內(nèi)，讓學(xué)生自己尋找制作中遇到的障礙。畫的畫也拘謹(jǐn)。但由于在這一環(huán)節(jié)沒(méi)有示范，學(xué)生就有些不知道該怎么做，
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