【正文】 房間里以最快的速度奔跑出來，排好隊(duì)，挺胸，立正，“一”、“二”、“三”“七”按水兵操練的要求報(bào)出自己的姓名。修道院院長覺得瑪麗亞不適應(yīng)這種與塵寰隔絕的生活，該放她到外面看看。影片中有獨(dú)唱、合唱、對唱等大量的演唱，以及載歌載舞的表演，具有活潑歡快的情調(diào)。介紹：不久，德國納粹分子占領(lǐng)了薩爾斯堡，并強(qiáng)迫上校為他們的軍隊(duì)服務(wù)。讓我們有感情地將這首歌唱一遍?？梢灾辉趶?qiáng)拍處輕輕拍手。我想請大家用學(xué)過的柯達(dá)依手勢配合老師唱一遍歌曲，會唱的同學(xué)跟我一起唱，好嗎？（老師邊唱中文版，邊結(jié)合手勢）。教學(xué)重點(diǎn)：如何演唱好歌曲《雪絨花》課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、多媒體教學(xué)設(shè)備、電子琴，碰鈴教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。這是一部愛之歌，能使每個心地善良的人的心靈變得更為純潔更為美好！我愛看《音樂之聲》，每看一次感動一次。正如修道院院長所說的那樣：“男女之間的關(guān)系也是神圣的。我認(rèn)為影片最動人的是它詮釋了幾種誠摯美好的愛，使整個片子都彌漫著美好的愛的氣氛。他們立即決定重建。途中第10個孩子出生了。特拉普一家又新添了兩個女兒?，旣悂喖尤肓怂_爾茨堡的修女山修道院，成為一個修女。一戰(zhàn)時(shí)，一艘法軍潛艇被特拉普的潛艇擊沉。在這時(shí)，上校和瑪麗亞演唱了《雪絨花》，歌曲里對祖國奧地利的熱愛之情濃郁深厚，不顧旁邊持槍的納粹守衛(wèi)，在場的觀眾也跟著上校一起唱完了《雪絨花》。當(dāng)他們還在度蜜月的時(shí)候，德國納粹占領(lǐng)了奧地利。瑪麗亞走了之后，男爵夫人用盡辦法討孩子們的歡心都沒有成效。施瑞德男爵夫人（Baroness Elsa Schraeder）。特拉普上校家尋求家庭教師的請求，她決定讓瑪麗亞去，也借此讓她探索出真正的生活目的。之后又多次回味過這部影片，每一次看都有不同的感動，我向往奧地利的風(fēng)光，更向往影片中所表達(dá)的濃濃的深情。很快，瑪麗亞就明白了以前那些家庭教師離開的原因，原來是孩子們得不到父親的關(guān)愛，總是用捉弄教師來吸引父親的注意。幾天之后，上校和男爵夫人一起舉行了一場盛大的舞會，孩子們在舞會中也有歌唱表演。瑪麗亞向院長坦白了她對上校的愛情和對生活的不知所措，院長告訴她要有骨氣勇氣，哪怕翻越世界上的每一座山峰也要找到自己的真愛。他們不在的時(shí)候，負(fù)責(zé)照顧孩子們的麥克叔叔幫他們注冊參加了薩爾茨堡音樂節(jié)(Salzburg Festival)。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，在各國的民意測驗(yàn)中經(jīng)常被評為“最受歡迎的影片”，是全世界票房最高的電影之一。特拉普上校不僅失去了職位,還在1924年失去了他的妻子，留給他7個孩子照顧。我不知道她是否喜歡我！男爵回答說。他們自然清新的嗓音和純美的歌聲使他們在1935年的薩爾茨堡音樂戲劇節(jié)上獲得了合唱比賽第一名。1941年，特拉普在費(fèi)爾蒙特的一個鄉(xiāng)村里買了一個大農(nóng)場，這兒和他們思念的奧地利薩爾茨堡的風(fēng)光相似。而《音樂之聲》則可以稱為經(jīng)典中的經(jīng)典。玫瑰、雨滴、蜜蜂、羊毛手套??每一樣都是她心愛的事物?！倍嗝瓷袷ゼ儩嵉膼郯?！多么善良的人兒??！讓我們衷心祝福他們以愛相伴永久！還有友愛??最后，這些真誠的愛上升為對國家對民族的深沉凝重的感情?！按饲粦?yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”音樂之無窮魅力常常令人如癡如醉，也足以感化一個人、一個家庭、一個社會、一個民族、一個國家，甚至全人類??第二篇：音樂之聲《音樂之聲》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：通過欣賞歌曲《DoReMi》，復(fù)習(xí)柯達(dá)依手勢。在一座古老的修道院里，有一位叫瑪麗亞的年輕修女，她性格活潑、美麗善良，喜歡唱歌，會彈吉它。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花。我們看歌詞（多媒體出示歌詞）你能試著把歌詞中人們對雪絨花的喜愛之情讀出來嗎？生：帶著自己對歌詞的理解有感情地朗讀。（兩遍）要求，邊聽邊唱，聲音和諧。他們懷著對祖國必勝的信心，一齊高唱起來，歌聲使敵人膽戰(zhàn)心驚?，旣悂喌膬?nèi)心獨(dú)白式的縱情歌唱，具有濃郁的抒情風(fēng)格；眾嬤嬤對白式的、帶有夸張的歌唱，則富有喜劇風(fēng)格。家里再也沒有了歌聲，沒有了笑聲，也不許人家提到他的妻子。他們不愿意過這種嚴(yán)加管束的生活，總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師，使他們呆不下去。特拉普上校冷酷的心開始解凍了，是瑪麗亞重燃了他對生活的熱愛和對幸福的追求。你必須面對它，你將要過你本來要過的生活。你就在此愛我，不管應(yīng)該與否。但是我們必須敢于面對專制與邪惡，必須敢于與專制與邪惡說不！自由地愛，熱愛自由，我們將無往而不勝第四篇：音樂之聲對電影《音樂之聲》的音樂分析本片另一看點(diǎn)在于富有詩情畫意。安德魯斯長相并不出眾，但她表演十分到位，很有分寸地塑造出清純活潑、柔中帶剛的性格，大受歡迎，被觀眾評選為“心目中最理想的妻子、母親和女兒”。主題歌《音樂之聲》三次出現(xiàn)各有不同功能：第一次是瑪麗婭的性格自述；第二次是男女主角矛盾的緩解；第三次是表現(xiàn)孩子們與瑪麗婭離別情深。由此可見，音樂的魅力，不僅僅局限于她本身，更重要的是它帶來的無法衡量的正能量。通過PPT演示和現(xiàn)場教授，讓我們進(jìn)一步了解了它們的音色特點(diǎn)，增添了學(xué)習(xí)的樂趣。音樂可以靜心、陶冶人的情操！而一首好的歌詞就是詞人的詩心，譜曲是作曲者的樂心，和演唱者的藝心一同引起共鳴，交織成一個充滿和諧喜悅的音樂世界！而一段美妙的音樂，也往往會有一段動人的故事。所以，音樂藝術(shù)又是一種時(shí)間藝術(shù)。音樂使一切顯得高尚、美麗！