【正文】 相關(guān)費(fèi)用不足或因郵政、銀行網(wǎng)絡(luò)故障取不出錢的學(xué)生，學(xué)校先給讓學(xué)生入學(xué)，保證了他們順利報(bào)到入學(xué)。五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，不搞平均分配，不優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。第二篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作匯報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作匯報(bào)為鞏固“普九”成果，使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。在召開各類會(huì)議和舉辦重大活動(dòng)時(shí)，我們都要邀請(qǐng)省內(nèi)各大新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，在報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)等開設(shè)專欄宣傳相關(guān)國(guó)家資助政策，我們資助中心的負(fù)責(zé)同志專門到電視臺(tái)進(jìn)行宣傳。我省對(duì)這次會(huì)議高度重視，積極落實(shí)會(huì)議精神，召集有關(guān)單位召開會(huì)議研究制定落實(shí)2009年生源地信用助學(xué)貸款的工作方案，決定2009年在去年試點(diǎn)縣的基礎(chǔ)上全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作?？紤]到我省各試點(diǎn)縣（市、區(qū)）實(shí)際情況及各試點(diǎn)縣（市、區(qū)）資助中心的建議，2008年生源地助學(xué)貸款分兩批發(fā)放。自2007年以來(lái)，全省高校約有14000名學(xué)生通過“綠色通道”順利入學(xué)。除了將國(guó)家的專項(xiàng)資金用于資助體系中相應(yīng)的資助項(xiàng)目外，學(xué)校通過自籌資金、積極爭(zhēng)取企業(yè)資助等方式多渠道籌措資金，設(shè)立資助項(xiàng)目，并建立了相應(yīng)的規(guī)章制度。我們根據(jù)我省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校的數(shù)量、類別、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量等實(shí)際情況對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的名額進(jìn)行了分配，并對(duì)各高校評(píng)審過程中的推薦、選舉、審核、認(rèn)定、公示、資金發(fā)放等環(huán)節(jié)進(jìn)行了更加明確和細(xì)致的規(guī)定，確保評(píng)審結(jié)果真實(shí)、可靠。新學(xué)年將使用管理系統(tǒng)辦理助學(xué)貸款申請(qǐng)審批工作。首先明確了工作思路。各市教育行政部門也成立了本市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，為其配足了人員、提供了辦公場(chǎng)所，在全省逐步形成了省、市和高校三級(jí)較為完備的工作格局，為困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施提供了可靠的組織保障。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，把學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)中心工作抓緊抓好一是省委、省政府高度重視，部門協(xié)同配合，形成工作合力。各高等學(xué)校也精心組織，扎實(shí)工作，在困難多任務(wù)重時(shí)間短的情況下做了大量基礎(chǔ)性工作，形成了工作合力，有效保證了每一個(gè)家庭困難學(xué)生都能按時(shí)入學(xué)。資助工作涉及面廣，關(guān)系到學(xué)生的根本利益。省教育廳與國(guó)家開發(fā)銀行在認(rèn)真調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，確立了我省助學(xué)貸款新機(jī)制的延伸模式，即貸款風(fēng)險(xiǎn)由銀行、省助學(xué)貸款管理中心、高校三家分擔(dān)，同時(shí)建立風(fēng)險(xiǎn)金返還獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。貸款人數(shù)約25000人。普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生98390人，其中：中央資金12508萬(wàn)元，20082009學(xué)年，我省獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生共836人，發(fā)放金額共計(jì)669萬(wàn)元，全部為中央資金。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省高校每年減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)約1050萬(wàn)，受益學(xué)生7000多人。參照財(cái)政部、教育部和國(guó)家開發(fā)銀行2007年在江蘇、湖北、重慶、陜西、甘肅5省市開展生源地信用助學(xué)貸款試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)?008年出臺(tái)了《山西省教育廳 山西省財(cái)政廳 國(guó)家開發(fā)銀行山西省分行關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（晉教財(cái)[2008]137號(hào)）。其他4個(gè)試點(diǎn)縣（市、區(qū)）由于種種原因沒有發(fā)放貸款。這一段時(shí)間以來(lái)，我們主要做了以下工作：召開了山西省全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作會(huì)議組織119個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行上報(bào)生源地信用助學(xué)貸款信息的“基層金融業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”的培訓(xùn)出臺(tái)了《關(guān)于全面推動(dòng)開展生源地信用助學(xué)貸款工作的意見》（晉教財(cái)[2009]94號(hào)文件）召開具體工作會(huì)議促進(jìn)落實(shí)加強(qiáng)督查和批評(píng)通報(bào)。同時(shí)設(shè)立了“廳長(zhǎng)信箱”欄目，多渠道了解工作中存在的問題并督促各地認(rèn)真解決，通過及時(shí)反饋處理意見，進(jìn)一步加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)助貸政策的了解。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們是從以下幾方面來(lái)做的：一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長(zhǎng)會(huì)及周會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。發(fā)放程序。三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。后記從以上介紹我們可以看出，黨中央、國(guó)務(wù)院到省政府乃至到學(xué)校都高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。對(duì)汶川地震受災(zāi)學(xué)生、云南地震和南方洪澇災(zāi)害受災(zāi)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生、孤兒、殘疾學(xué)生，學(xué)校將特別關(guān)注，并根據(jù)實(shí)際困難情況，及時(shí)給予500—1000元不等的臨時(shí)困難補(bǔ)助。貸款學(xué)生數(shù)占在校生數(shù)的10%以上。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力；同時(shí)，幫助學(xué)校很多部門做了大量工作，減輕了部門人員少、任務(wù)重的壓力。服務(wù)隊(duì)成員由獲得學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、各種助學(xué)金等無(wú)償資助的同學(xué)組成。建議從學(xué)校收費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)中拿出部分資金作為貸款資金。當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉