【正文】 黨以168。實現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵在農(nóng)村，必須加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口 頭和文字表達(dá)能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。②現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是 相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者 的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。采取這種態(tài)度的前提條件是：確實掌握著一種有利的技能，以實力做后盾。我想，能夠讓我真正發(fā)揮作用的，只有部門。及 時 點 評這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發(fā)揮這種優(yōu)勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。某種意義上來講，我希望政府機關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結(jié)論。一個國家、一個民族需要團(tuán)結(jié)，一個單位、一個團(tuán)體同樣離不開團(tuán)結(jié)。更不能把情緒帶入工作，影響工作。但“協(xié) 調(diào)性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團(tuán)整體動向的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。在學(xué)校時，班里舉辦的各種活動以及學(xué)校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動的氣 氛。從中學(xué)時代起，我就與b非常要好。我國農(nóng)民數(shù)量龐大，但生產(chǎn)效率低下，要使廣大農(nóng)民富裕起來困難很大，在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)幾乎是不可能的。為廣大有志青年自覺經(jīng)受鍛煉，增長才干，接受教育，增強素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值提供了機遇。尤其一些男生戴戒 指、打耳釘、留長發(fā)等標(biāo)新立異的打扮，不但與機關(guān)工作人員的身份不符，而且會使主考官產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡情緒。面試題三：如果你當(dāng)選了大學(xué)生“村官”，村民為你舉行歡迎儀式，請發(fā)表3分鐘的感謝辭?？脊俳忸}：這題不一定要拿出具體解決辦法，主要考查考生解決問題的能力。因此，增加中小城鎮(zhèn)建設(shè)，拉大城市建設(shè)框架，以帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。完整答出上述各要點者可得滿分。一考生回答：我是名從農(nóng)村考出來的大學(xué)生，對不少農(nóng)活還比較在行。作為村助理，每天要面對農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中遇到的各種磕磕碰碰。先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。第四部分，如果你覺得有必要，還可以談一談自己在私底下，不會無謂的議論領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的是非，會維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的形象，也維護(hù)好集體的團(tuán)結(jié)。四、你為什么參加這次考試?參考要點：這次考試體現(xiàn)了公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個廣闊的平臺；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學(xué)推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，促進(jìn)小康社會建設(shè)，實現(xiàn)自己人生價值的一種方式。據(jù)悉，筆試和面試的成績將分別按６０％、４０％計入總成績，總成績高低順序，按招考人數(shù)１∶１．５的比例確定體檢、組織考核人選。因此，面試過程中考生揚長 避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。其實此刻的主考官是希望 你能提出一些問題的。長得英俊固然是一部分原因，但是使 人獲得第一印象的是他的眼睛??你會感到他全神貫注于你，他會記住你和你說的話。接下來我們就要著重傾聽的技巧了。雖然對這里村情還不了解，但我會協(xié)助村主要干部搞好協(xié)調(diào)，做好本職工作??考官解題：大學(xué)生“村官”面對的是樸實的農(nóng)民，用樸實的語言和農(nóng)民交流，是他們進(jìn)入農(nóng)村工作的前提，此題考查的正是考生的語言交流能力。所以，考生要把會主動介入矛盾、了解情況、協(xié)調(diào)各方并及時采取恰當(dāng)措施來解決問題的意見表達(dá)出來。組織組員實地調(diào)研，在調(diào)查過程中對農(nóng)民收入來源等具體數(shù)據(jù)一一落實。（3）如果是所有權(quán)問題，可憑契約公正地協(xié)商解決；如果是使用權(quán)問題，那么就要出具相關(guān)的手續(xù)證據(jù)，根據(jù)相關(guān)的資料以商量的口氣解決這個問題；當(dāng)然，如果涉及歷史遺留問題，可以本著尊重歷史、協(xié)商解決的原則來解決。一些事情普通群眾可以做，但自己不應(yīng)該去做，要時刻監(jiān)督自己，切實履行人民賦予的義務(wù)。第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，,有分歧時要多做溝通,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時代發(fā)展要求的同時，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景，保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)文化。2014年大學(xué)生村官面試題?？既?.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的? ①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。如某個城市。視解決百姓難題為已任，心中牢記群眾利益無小事。（5）樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念。如果此項活動由你具體負(fù)責(zé)，你準(zhǔn)備如何組織實施？參考答案：（1）調(diào)查工作準(zhǔn)備階段。并由我對此次調(diào)查活動進(jìn)行總結(jié)，將調(diào)查報告和總結(jié)上報領(lǐng)導(dǎo)?？脊俳忸}：這題主要考查考生的思維能力和從基層做起的態(tài)度。在面試之前的一段時間，應(yīng)盡可能大量的搜尋主考官的信息，如主考官的興趣，愛好及其在什么電視節(jié)目或報紙專欄上發(fā)表過什么重要的講話。外國有句諺語：“用十秒鐘的時間講，用十分 鐘的時間聽。首先在我們聽別人講話時要聚精會神，并以飽滿的精神狀態(tài)，專心致志的注視著講話人的眼睛。對于主考官提出的棘手的問題，如為了給主考官留下好印象，你是否以一種盡可能 表現(xiàn)自己的優(yōu)點、特長，而避免提及自身缺點的心態(tài)來參加本次面試？面對此等尖刻的問題，應(yīng)考者首先應(yīng)控制好自己的情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查 自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、在我認(rèn)知能力等。據(jù)了解，雖然上午和下午的面試試卷不一樣，但都貼近當(dāng)前農(nóng)村工作的實際，這對于一些并沒有農(nóng)村工作或生活經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生們來說算是有些難度。只要應(yīng)考者始終保持自信和沉著，答題時能夠?qū)嵤虑笫桥c隨機應(yīng)變巧妙結(jié)合，我想面試并不是不可攻破的堡壘。什么“求同存異”等套話。父母是人生啟蒙老師，教會自己如何做人，養(yǎng)育我們，老師傳授我們知識、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理，領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo)，讓我們接受鍛煉。對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我會盡快融入農(nóng)村，適應(yīng)農(nóng)民生活。答題基本要求：是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策，優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍，全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。二是還有人說，農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂，增加城市壓力。完整答出第條者即可得滿分(每題占33％)。面試題二：大學(xué)生從基層崗位做起，你對此有何想法？一考生回答：我認(rèn)為從基層做起比較公平，能體現(xiàn)個人價值?！按舜蚊嬖囍校恳活}都是針對農(nóng)村工作的實際命題，著重測試考生的思維能力、解決問題能力、語言交流能力和綜合素質(zhì)。二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴(kuò)寬，有幾戶群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌現(xiàn)，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚。完整答出上述各要點者可得滿分。因此，增加中小城鎮(zhèn)建設(shè)，拉大城市建設(shè)框架，以帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。關(guān)于求職問題，我經(jīng)常求教于她，實在獲益不淺。對于“協(xié)調(diào)性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。三人行，必有我?guī)?。單位?fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待? 【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。所以，我現(xiàn)在開始有意識地接受這方面的知識和訓(xùn)練，我選修了社會學(xué)，并開始讀一些有關(guān)哲學(xué)方面的書籍，當(dāng)然這還只是入門。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達(dá) 出來，這才是積極的態(tài)度。及 時 點 評每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達(dá)成雙方適合接受的交匯點。10 你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？【他山之石】我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，堅持從各地實際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。要讓廣大農(nóng)村居民也能安居樂業(yè)，共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果。要繼續(xù)保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，還得加快農(nóng)村的發(fā)展，加強農(nóng)村建設(shè)。④建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。⑥體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和”三個代表“重要思想。⑦培育新農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)是建設(shè)新農(nóng)村的前提和首要環(huán)節(jié)。②向父母建議：要利用農(nóng)閑時間，學(xué)習(xí)知識，提高自己的文化素質(zhì)、專業(yè)技能和思想道德水平。④管理民主：民主法制日益健全，民主權(quán)利得到保障；人民積極參與、關(guān)心政治。⑥有利于公民平等地享有受教育的權(quán)利，實現(xiàn)教育公平、體現(xiàn)社會公正，有利于加強和促進(jìn)農(nóng)村精神 17文明建設(shè)，從而提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。答：①認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于農(nóng)業(yè)的方針政策。②貫徹”三個代表“重要思想，本質(zhì)在于堅持執(zhí)政為民。④舉辦各種科技培訓(xùn)班，推進(jìn)科技下鄉(xiāng)，強化科技種養(yǎng)。④發(fā)展農(nóng)村教育是解決”三農(nóng)問題的關(guān)鍵。④加大扶貧開發(fā)力度，提高貧困地區(qū)人口素質(zhì)，改善基本生產(chǎn)生活條件，開辟增收途徑。，但其真正能在生產(chǎn)中起作用的不多，發(fā)生這樣的情況主要是什么問題？請你結(jié)合實際，談?wù)劷鉀Q這些問題的辦法。（2）要全面規(guī)劃、合理布局、分類指導(dǎo)，發(fā)展少污染或無污染的產(chǎn)業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項目“三同時”，嚴(yán)防城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)嫁。字串4（4）理順財政分配秩序，強化財政調(diào)控和監(jiān)督職能。“決不放松糧食生產(chǎn)，積極發(fā)展多種經(jīng)營”，你怎樣理解和執(zhí)行？【測試目的】：思辯能力考察應(yīng)試人員在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的分析決斷能力，面對實際問題的決策水平。如果某村20戶村民反應(yīng)多項惠農(nóng)政策落實不到位，縣政府派你去處理，你怎樣入手？